小丁同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用米尺在水平桌面上畫(huà)一直線并標(biāo)明刻度,將透鏡固定在50cm處,蠟燭位于透鏡左側(cè)的某一位置,如圖所示.該同學(xué)首先在60cm處觀察到像,如圖甲;小丁同學(xué)之后在60cm處固定一平面鏡,眼睛在蠟燭上方向平面鏡看去,如圖乙.下列說(shuō)法正確的是( )

A.平面鏡的作用是改變光線的傳播方向
B.在甲圖中小丁同學(xué)觀察到的是正立、放大的虛像
C.該凸透鏡的焦距一定小于5cm
D.他可以通過(guò)平面鏡看到原蠟燭放大的虛像
【答案】分析:解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手:
①平面鏡的作用:可以改變光線的傳播方向,也可以成像.
②凸透鏡成像規(guī)律:當(dāng)u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,此時(shí)f<v<2f.
當(dāng)u=2f時(shí),成倒立、等大的實(shí)像,此時(shí)v=2f.
當(dāng)f<u<2f時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,此時(shí)v>2f.
當(dāng)u=f時(shí),無(wú)像.經(jīng)凸透鏡折射后的光線是平行的,沒(méi)有會(huì)聚點(diǎn).
當(dāng)u<f時(shí),成正立、放大的虛像.
解答:解:A、平面鏡的作用是改變光線的傳播方向,故本選項(xiàng)正確.
B、由圖可知,在甲圖中小丁同學(xué)觀察到的是正立、放大的虛像,故本選項(xiàng)正確.
C、甲由圖中小丁同學(xué)觀察到的是正立、放大的虛像,可知該凸透鏡的焦距一定大于5cm,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、由乙圖可知,蠟燭在凸透鏡的一倍焦距以?xún)?nèi),可以成正立、放大的虛像,該虛像經(jīng)過(guò)平面鏡又可以成像,所以他可以通過(guò)平面鏡看到所成的原蠟燭放大的虛像,故本選項(xiàng)正確.
故選ABD.
點(diǎn)評(píng):此題主要探究凸透鏡成像的規(guī)律,主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,一定要掌握物體、像、物距、像距之間的大小關(guān)系.同時(shí)也考查了平面鏡的作用以及成像特點(diǎn).
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(2011?張掖模擬)小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,她按如圖裝配儀器 (圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn),H點(diǎn)是2倍焦距處),此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高.
(1)造成這一現(xiàn)象的原因是
燭焰,凸透鏡,光屏三者中心不在同一高度
燭焰,凸透鏡,光屏三者中心不在同一高度

(2)為了使像能成在光屏的中央,她應(yīng)把蠟燭向
調(diào)(填“上”、“下”);調(diào)整好后,她把蠟燭移到A點(diǎn),此時(shí)光屏上的像很模糊.為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向
 移動(dòng)(填“左”或“右”).
(3)若想從光屏一側(cè)透過(guò)透鏡看到蠟燭正立的像,可將物體放
B
B
點(diǎn)(填字母符號(hào))
(4)若將蠟燭固定在某一位置不變,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上都不能成像,可能是因?yàn)?!--BA-->
物距小于焦距
物距小于焦距
.(寫(xiě)一條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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小丁同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用米尺在水平桌面上畫(huà)一直線并標(biāo)明刻度,將透鏡固定在50cm處,蠟燭位于透鏡左側(cè)的某一位置,如圖所示.該同學(xué)首先在60cm處觀察到像,如圖甲;小丁同學(xué)之后在60cm處固定一平面鏡,眼睛在蠟燭上方向平面鏡看去,如圖乙.下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    平面鏡的作用是改變光線的傳播方向
  2. B.
    在甲圖中小丁同學(xué)觀察到的是正立、放大的虛像
  3. C.
    該凸透鏡的焦距一定小于5cm
  4. D.
    他可以通過(guò)平面鏡看到原蠟燭放大的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源:江西省月考題 題型:不定項(xiàng)選擇

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[     ]
A.平面鏡的作用是改變光線的傳播方向
B.在甲圖中小丁同學(xué)觀察到的是正立、放大的虛像
C.該凸透鏡的焦距一定小于5cm
D.他可以通過(guò)平面鏡看到原蠟燭放大的虛像

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