下列有關熱現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�

A. 零下5℃的液體也能蒸發(fā)

B. 秋天，早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是熔化現(xiàn)象

C. 冬天戶外冰凍的衣服也能變干，屬于汽化現(xiàn)象

D. 用久了的白熾燈泡內(nèi)表面發(fā)黑，是鎢蒸汽液化后再凝固的結果

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇科版2018屆物理九上第十二章《機械能與內(nèi)能》綜合測試卷 題型：填空題

如圖所示為汽油機工作過程中某一沖程的示意圖，此圖是　 　沖程，有一種單缸汽油機在原有四沖程的基礎上增加兩個沖程，成為六沖程汽油機，也就是在原有四沖程汽油機完成排氣沖程后向氣缸內(nèi)噴水，水在氣缸內(nèi)氣化成水蒸氣，水蒸氣膨脹對外做功，這種汽油機一個工作循環(huán)有六個沖程，做功　 　次，這種汽油機這樣設計的目的是　 　．

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級物理試卷 第14章《內(nèi)能的利用》 單元測試卷 題型：單選題

《舌尖上的中國》聚焦普通人家的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領略了中華飲食之美，如圖所示是一盤我們冬天特別愛吃的萵筍炒臘肉。對烹制過程中所含的物理知識，認識正確的是（　　�。�

A. 炒鍋一般用鐵制造：主要是利用了鐵的比熱容較大這一特性

B. 冬天腌制臘肉需要較長的時間：說明分子在低溫下沒有做無規(guī)則的運動

C. 放入鍋中爆炒：主要通過做功的方式使萵筍和臘肉的內(nèi)能增加

D. 上桌時散發(fā)出濃濃的香味：由于溫度越高，分子熱運動越劇烈

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科目：初中物理 來源：北師大版2017-2018學年物理八年級上冊《第1章物態(tài)及其變化》單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，是我國的傳統(tǒng)美食，其制作方法是：先將洗凈的山楂或其它野果穿在竹簽上，然后將山楂串蘸上糖稀，再等糖稀冷卻_____后（填物態(tài)變化名稱），令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了；寒冷的冬天，放在室外的自行車座四周掛滿了冰凌，冰凌的形成屬于_____現(xiàn)象、居民家窗戶玻璃上的“冰花”是水蒸氣_____生成的。

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科目：初中物理 來源：北師大版2017-2018學年物理八年級上冊《第1章物態(tài)及其變化》單元測試卷 題型：單選題

如圖所示是我國“神州”載人飛船的返回艙，它的表面有層叫做“燒蝕層”的物質(zhì)，當返回艙返回地球時，在通過大氣層過程中，“燒蝕層”可以保護返回艙不因高溫而燒毀�！盁g層”能起這種作用，主要是它發(fā)生了（　　）

A. 熔化和液化 B. 熔化和凝固 C. 熔化和凝華 D. 熔化和汽化

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級物理試卷 第18章《電功率》單元測試卷 題型：單選題

家庭經(jīng)常用到的三孔插座和三腳插頭，如圖所示，下面幾種接法正確的是

A. 1孔接地，1腳接用電器外殼 B. 2孔接地，2腳接用電器外殼

C. 3孔接地，3腳接用電器外殼 D. 不論哪孔接地，哪腳接用電器外殼都可以

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級物理試卷 第18章《電功率》單元測試卷 題型：單選題

一臺電動機正常工作時線圈兩端的電壓為380 V，線圈電阻為2 ，線圈中電流為10 A。這臺電動機正常工作1 s消耗的電能為W，產(chǎn)生的熱量為Q，則

A. W=3 800 J，Q=200 J

B. W=3 800 J，Q=3 800 J

C. W=72 200 J，Q=200 J

D. W=72 200 J，Q=3 800 J

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級物理試卷 第18章《電功率》單元測試卷 題型：單選題

小敏同學在做電學實驗時按照如圖所示的電路將電學器材連接，她使用的電流表量程為0~0.6A，電壓表的量程為0~3V，電源兩端的電壓為6V且保持不變，電阻R的阻值為10Ω，允許消耗的最大電功率為0.9W�；瑒幼冏杵鱎0的最大阻值為20Ω，允許通過的最大電流為0.5A。將開關S閉合后，要保證電路中各個元件正常工作，以下說法正確的是

A. 通過電阻R的電流最大值為0.4A

B. 滑動變阻器接入電路的最小值為5Ω

C. 電壓表示數(shù)最大的變化量為1V

D. 滑動變阻器R0消耗的最大功率為1.2W

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級上冊（人教版）物理單元檢測卷：機械運動 題型：實驗題

有甲、乙、丙、丁、戊五位同學有兩位同學測同一支鋼筆的長度，測得的結果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。

（1）各個同學測量結果都有一定的差異，是因為測量時存在_________，這個是_________（填可以或不可以）消除的。

（2）其中測量結果顯示明顯錯誤操作的是_________同學，這個是_________（填可以或不可以）避免的。

（3）若其他四位同學在測量時都沒有出現(xiàn)錯誤，則結果不同的原因是因為刻度尺的_________不同。

（4）如果正確測量四位的同學所用刻度尺的分度值都是1mm，則_________同學的測量結果又是錯誤的，其原因是_________。

（5）用這把分度值為1mm的刻度尺，測得鋼筆的長度應該是_________cm。

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