A. | A的比熱容與B的比熱容之比為2:1 | |
B. | A的比熱容與B的比熱容之比為2:3 | |
C. | 加熱相同的時(shí)間,B吸收的熱量比A吸收的熱量多 | |
D. | A和B升高相同的溫度,A吸收的熱量較多 |
分析 A、B兩種液體液體質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同,末溫從圖中可以看出,利用熱量的計(jì)算公式分析即可.
解答 解:
(1)利用熱量的計(jì)算公式Q=cm△t可知,在質(zhì)量相等、吸收的熱量也相同時(shí),A的溫度升高20℃,B的溫度升高40℃,由公式c=$\frac{Q}{m△t}$知,A與B的比熱容之比為2:1,故A正確,B錯(cuò)誤;
(2)兩種質(zhì)量相等、初始溫度也相同的不同液體,分別用兩只完全相同的酒精燈加熱,相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,故C錯(cuò)誤;
(3)由圖象可以看出,當(dāng)升高的溫度相同時(shí),A的加熱時(shí)間更長(zhǎng),說(shuō)明A吸收的熱量更多,故D正確;
故選AD.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是利用圖象比較不同物質(zhì)的比熱容,得到正確結(jié)論的前提是讀懂圖象提供的信息,理解比熱容的物理意義.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電磁波只能用于通信 | |
B. | 電磁波的應(yīng)用對(duì)人類有利無(wú)害 | |
C. | 手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波 | |
D. | 衛(wèi)星通信利用電磁波傳速能量 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中 | B. | 將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處 | ||
C. | 給盛有酒精的瓶子加蓋 | D. | 給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 家庭電路中,控制用電器的開關(guān)接在零線或火線上都可以 | |
B. | 家用電器使用三相插頭是為了防止漏電而發(fā)生觸電事故 | |
C. | 使用試電筆時(shí),手指不能碰到金屬帽,以免觸電 | |
D. | 我國(guó)家庭電路中的電流頻率是220Hz |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖甲是物體A所受重力的示意圖 | |
B. | 圖乙是光線照射在平面鏡時(shí)的反射光路圖 | |
C. | 圖丙是光由空氣射入水中的折射光路圖 | |
D. | 圖丁是人在地面上利用滑輪組提升物體省力方便的繞線方法 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有用電器和插座都是并聯(lián)的 | |
B. | 控制燈的開關(guān)接火線零線都可以 | |
C. | 我國(guó)家庭電路交流電的頻率是220Hz | |
D. | 電能表是用來(lái)測(cè)量用電器消耗功率的儀表 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小 | B. | 動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大 | ||
C. | 動(dòng)能、重力勢(shì)能都減小 | D. | 動(dòng)能、重力勢(shì)能都增大 |
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