如圖是小明和小紅為“比較不同物質的吸熱能力”而設計的實驗裝置。左右兩裝置,除杯內分別裝的是質量相等的水和柴油外,其余都相同。完成該實驗還必需器材__________,使柴油和水升高相同的溫度,加熱的時間_________(選填 “相同”或“不同”)。
實驗題;控制變量法.
分析:(1)要使柴油和水升高相同的溫度就要測量水和煤油的溫度,要使用溫度計;
(2)加熱時間的長短表示了物質吸收熱量的多少,加熱時間長的吸收熱量多,不同的物質在質量和升高的溫度相同時,吸收的熱量是不同的.
解:需要使用測量液體溫度的溫度計;
水和煤油的比熱容是不同的,比熱容就是反應物質吸熱能力的物理量,在水和煤油的質量、升高的溫度相同時,吸收的熱量是不同的,加熱的時間也就是不同的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了比較水和煤油吸熱本領的大小,小明做了圖所示的實驗。在兩個相同的燒杯中分別裝有質量和初溫度都相同的水與煤油,用兩個相同的酒精燈分別對其加熱。在此實驗中,用加熱時間長短來表示物質      的多少(選填“吸熱”或“溫度升高”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

質量相等的鐵塊和水,吸收相等的熱量后,把鐵塊投入水中,則。
A.熱從鐵塊傳給水B.熱從水傳給鐵塊
C.鐵塊與水間不發(fā)生熱傳遞D.無法確定是否發(fā)生熱傳遞

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,主要利用水的比熱容較大這一特性的是                       (    )
A.洗過的衣服用清水漂洗B.炎熱的夏天為降低室溫而向地上潑水
C.用水煮餐具,給餐具消毒D.冬天散熱器(暖氣片)用熱水供暖

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關于比熱容的說法正確的是( )
A.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關
B.物體的比熱容跟物體的溫度有關
C.物體的質量越大,它的比熱容越大
D.物體的比熱容是物體本身的一種屬性,與溫度、質量都沒有關系

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

汽車發(fā)動機的冷卻系統(tǒng)選擇水作為工作物質,因為水的           大;運載火箭采用液氫作為燃料是因為液氫的        高。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(5分)物理興趣小組的同學們做了這樣的實驗:取500g水放在燒杯中,測得水的溫度為20℃,然后點燃酒精燈給燒杯加熱,并將溫度計插在水中觀察水溫的變化,當溫度計的示數(shù)恰為70℃時,消耗了10g的酒精. [C=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)請計算出實驗中水吸收了多少熱量?
(2)有的同學試圖用水吸收的熱量來計算酒精熱值,請回答這種做法是否可以?并說明理由.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我們會看到汽車行駛過程中冒“黑煙”,其原因是____________________,
這時發(fā)動機的效率相對較________(填“大”或“小”),發(fā)動機的散熱器常用
水做冷卻劑是因為水的__________大.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

炸食物時燒開的油濺到身上往往比燒開的水濺到身上對身體傷害得更嚴重,其主要原因是                                                (    )
A.油的熱量比水的熱量多B.油的密度小于水的密度
C.油的比熱容比水的比熱容大D.油的沸點比水的沸點高得多

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