(2013?津南區(qū)一模)“業(yè)余偵探”小明發(fā)現(xiàn)兩個并攏的“可疑”鞋印,為了估測那個人的體重,小明在方格紙上描下一個鞋印的輪廓,如圖,圖中每個小方格的面積是5cm2.測量時,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算.為了測量壓強,他在緊挨鞋印旁邊地面用壓力測力計豎直向下壓一薄墊片,墊片的重力不計,墊片與地面接觸的面積是10cm2,當墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時,測力計讀數(shù)是15N.根據(jù)以上數(shù)據(jù),試求:(g取10N/kg)
(1)墊片對地面的壓強;
(2)“可疑”人的質量.
分析:(1)墊片受到的壓力即為墊片對地面的壓力,根據(jù)壓強公式求出墊片對地面的壓強.
(2)已知每個方格的面積,從圖中可以數(shù)出方格的個數(shù),從而求出一只腳與地面的接觸面積;根據(jù)公式F=pS可求人雙腳站立時對地面的壓力;人對地面的壓力等于自身的重力,從而求出人的質量.
解答:解:(1)墊片對地面的壓力:
F=G=15N,
墊片對地面的壓強:
p=
F
S
=
15N
10×10-4m2
=1.5×104Pa;
(2)一只腳的觸地面積:
S′=28×5×10-4m2=1.4×10-2m2;
人站立時對地面的壓力:
F′=p′×2S′=1.5×104Pa×2×1.4×10-2m2=420N;
由G=mg=F′得“可疑”人的質量:
m=
F
g
=
420N
10N/kg
=42kg.
答:(1)墊片對地面的壓強為1.5×104Pa;
(2)“可疑”人的質量為42kg.
點評:本題考查壓強公式和重力公式的靈活應用,關鍵是水平面上物體的壓力和自身的重力相等且站立時人是雙腳著地,計算過程要注意以及單位的換算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?津南區(qū)一模)如圖所示的應用中,屬于增大摩擦的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?津南區(qū)一模)利用斜面將木箱拉上汽車,下列做法可以提高斜面機械效率的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?津南區(qū)一模)如圖,某同學制作了潛水艇模型,調節(jié)后恰好懸浮于水中,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?津南區(qū)一模)從水平勻速直線飛行的飛機上投下的救災物資,在向下運動的過程中重力勢能
變小
變小
,(選填“變大”、“變小”),在水平方向上能夠繼續(xù)運動是因為物資
具有慣性
具有慣性

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?津南區(qū)一模)如圖所示,水平桌面上的兩圓柱形容器中,分別裝有密度不同的甲、乙兩種,且液體對兩容器底部的壓強相等.則兩種液體密度的大小關系為ρ
ρ;液體對容器底部壓力的大小關系為F
F.(選填“<”、“>”或“=”)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案