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6．如圖是課本中的四個實驗，哪個實驗與其他三個實驗的物理思想方法不同（　　）
A．燭焰隨著聲音節(jié)奏晃動B．電流周圍存在磁場
C．水流使水輪機轉動電流使燈泡發(fā)光D．驗證電磁波的存在

分析 明確各個實驗的實驗原理，找到其共同地方，了解物理中各種思想方法的應用如轉換法、類比法、等效法、控制變量法等．

解答 解：
A、燭焰隨著聲音節(jié)奏晃動，把揚聲器的振動轉化為燭焰的晃動，運用了轉換法；
B、磁場是看不見摸不到的，通過通電導體附近磁體方向的變化體現(xiàn)出來，運用了轉換法；
C、水路中水輪機的作用類似于電路中的小燈泡；水路中水流類似于電路中的電流，運用了類比法；
D、電磁波是看不見摸不到的，通過揚聲器發(fā)出的聲音證明電磁波的存在，運用了轉換法．
故選C．

點評 透過現(xiàn)象去分析本質，要尋找出問題的相似性，正確理解各種物理方法在實驗中的應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．對物理量的估測，是一種良好的學習習慣，也是學好物理的基本功之一，下面是小明同學對自己相關物理量的估測，合理的是（　　）
A．身高170mm
B．手指甲的寬度約為1.0mm
C．百米賽跑的速度可達20m/s
D．身體的平均密度大約是1.0×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．請按要求作圖：
圖中用一根細繩將杠桿AOB在O點懸掛起來，并在B處掛一重物G，欲在杠桿上施加一最小動力F，使其在圖示位置平衡，作出該最小動力F1示意圖和力臂L1．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．磁體周圍存在著磁感線
B．奧斯特實驗說明了電流的熱效應
C．磁懸浮列車是由于受到空氣的浮力從而實現(xiàn)懸浮的
D．發(fā)電機的工作原理是法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，用滑輪組勻速提起G=300N的重物，則人拉繩子所用的力F=150N，掛重物G的繩子承受的力是300N．（不計繩重、滑輪重以及摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．粗糙程度相同的木板OAB，其中AB部分沿水平放置，小球從O點由靜止釋放后滾下，先經過A點，最后停在B點處．
（1）小球從A點到B點做減速運動，原因是小球受到摩擦阻力作用．
（2）在OAB三個點的位置上，機械能最大的位置是O點．
（3）小球在OAB運動的過程中，假設重力突然消失，物體將C
A．立即停止運動
B．向右沿水平方向做減速直線運動直至停止
C．向右沿水平方向做勻速直線運動
D．向右沿水平方向做加速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列數(shù)據(jù)中合理的是（　�。�
A．人的正常體溫是39℃B．安全電壓不高于36V
C．教室的高度約為2mD．人騎自行車的速度約為10m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在給家庭電路布線時，電工師傅通常選擇紅、黃、綠（藍）三種顏色絕緣皮的導線，其中黃色作為接地線，綠（藍）色作為零線，紅色則作為火線．給大功率用電器供電的導線，應該選擇橫截面積較大（選填“大”、“小”）的銅芯導線，目的是為了減小導線的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在伏安法測電阻的實驗中：小明同學按連接好如圖所示的電路，發(fā)現(xiàn)開關S閉合前，電壓表有（選填“有”或“無”）示數(shù)，導致這一現(xiàn)象的原因是有一根導線連接不恰當，請在相應的導線上畫“×”，并改成正確的連接．

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