在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中：
（1）實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：①厚為2mm的茶色玻璃；②厚為5mm的透明玻璃；③直尺；④光屏；⑤兩只相同的蠟燭；⑥火柴．探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是______ （填序號(hào)）．
（2）如圖所示，點(diǎn)燃A蠟燭，在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像______為止，證明像與物的大小相同．
（3）移去蠟燭B，并在原位置上放一光屏，在光屏上你______（選填“能”或“不能”）看到像．
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（1）采用很薄的玻璃板，使兩個(gè)反射面成的像幾乎重合，使實(shí)驗(yàn)簡單化，故探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是厚為2mm的茶色玻璃．
（2）蠟燭B和A的像重合，說明蠟燭B和A的像等大，AB是相同的蠟燭，所以A蠟燭和A的像相同．所以當(dāng)B蠟燭與A蠟燭的像完全重合時(shí)，證明像與物的大小相同．由于成的是虛像，人眼應(yīng)在A蠟燭一側(cè)觀察，即眼睛應(yīng)位于透明玻璃的前面．
（3）移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上不能承接到像，因?yàn)樘撓癫荒苡霉馄脸薪樱f明是虛像．
故答案為：（1）①；
（2）完全重合；
（3）不能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?賀州）（1）如圖所示，木塊A的長度是
3.03
3.03
cm．

（2）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點(diǎn)燃的蠟燭，這樣做的目的是探究
像與物大小
像與物大小
的關(guān)系．

（3）如圖所示是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖．觀察比較甲、乙兩圖，可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在
磁場
磁場
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）如圖所示，木塊A的長度是______cm．

（2）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點(diǎn)燃的蠟燭，這樣做的目的是探究______的關(guān)系．

（3）如圖所示是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖．觀察比較甲、乙兩圖，可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在______．

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科目：初中物理 來源：2011年廣西賀州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖所示，木塊A的長度是______cm．

（2）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點(diǎn)燃的蠟燭，這樣做的目的是探究______的關(guān)系．

（3）如圖所示是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖．觀察比較甲、乙兩圖，可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在______．

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科目：初中物理 來源：廣西自治區(qū)中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖1所示，木塊A的長度是_______________cm。
（2）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，如圖2所示，在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點(diǎn)燃的蠟燭，這樣做的目的是探究__________________________的關(guān)系。
（3）如圖3所示是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖。觀察比較甲、乙兩圖，可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在___________________。
                           圖1                                    圖2                                                                          圖3

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