根據(jù)如圖（a）所示電路圖，用筆畫線作為導(dǎo)線，將圖（b）中實物對應(yīng)連接成電路圖．（已知電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成）

【答案】分析：先將兩節(jié)干電池串聯(lián)，然后根據(jù)電路圖從電源的正極開始，最后回到電源的負極即可．
解答：解：如圖所示

點評：知道實物圖的畫法，會根據(jù)電路圖準確地畫出實物圖．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?閔行區(qū)二模）小周利用如圖所示的裝置探究螺線管一端的磁與電的關(guān)系．螺線管沒有通電時，小磁針N極指向如圖（a）所示，螺線管通電后，小磁針N極指向如圖（b）、（c）、（d）和（e）所示．根據(jù)圖中的操作和實驗現(xiàn)象：

（1）小周分析比較圖（a）、（b）或（a）、（c）得到的結(jié)論是：“螺線管通電后周圍存在磁場”．請判斷小周的結(jié)論正確與否并簡要說明理由．
錯誤．因為螺線管只有一端放有小磁針，無法判斷周圍是否存在磁場
錯誤．因為螺線管只有一端放有小磁針，無法判斷周圍是否存在磁場
．
（2）請你分析比較圖（b）、（c）、（d）和（e）得出初步結(jié)論：
通電螺線管的磁場方向與電流方向有關(guān)（或通電螺線管的磁場方向與電池極性、導(dǎo)線的繞法有關(guān)）
通電螺線管的磁場方向與電流方向有關(guān)（或通電螺線管的磁場方向與電池極性、導(dǎo)線的繞法有關(guān)）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在“用電壓表和電流表測導(dǎo)體的電阻”實驗中，按如圖（a）所示的電路圖連接好電路，移動滑動變阻器的滑片，使滑動變阻器連入電路的阻值最大．閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，作出如圖（b）所示的UI圖線．則被測電阻R1的電阻值為
8
8
Ω．滑動變阻器的滑片在某一位置時，電壓表的指針位置如圖（c）所示（電壓表所接的量程為0～3V），則電壓表的示數(shù)為
1.6
1.6
V?

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科目：初中物理 來源： 題型：

小周利用如圖所示的裝置探究螺線管一端的磁與電的關(guān)系。螺線管沒有通電時，小磁針N極指向如圖（a）所示，螺線管通電后，小磁針N極指向如圖（b）、（c）、（d）和（e）所示。根據(jù)圖中的操作和實驗現(xiàn)象：

⑴小周分析比較圖10（a）、（b）或（a）、(c)得到的結(jié)論是：“螺線管通電后周圍存在磁場”。請判斷小周的結(jié)論正確與否并簡要說明理由。     （21）     。

⑵請你分析比較圖10（b）、（c）、（d）和（e）得出初步結(jié)論：     （22）    。

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科目：初中物理 來源：《14.3 歐姆定律應(yīng)用》2013年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)在“用電壓表和電流表測導(dǎo)體的電阻”實驗中，按如圖（a）所示的電路圖連接好電路，移動滑動變阻器的滑片，使滑動變阻器連人電路的阻值最大．閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，作出如圖（b）所示的UI圖線．則被測電阻R1的電阻值為    Ω．滑動變阻器的滑片在某一位置時，電壓表的指針位置如圖（c）所示（電壓表所接的量程為0～3V），則電壓表的示數(shù)為    V?

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科目：初中物理 來源：《14.3 伏安法測量電阻》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)在“用電壓表和電流表測導(dǎo)體的電阻”實驗中，按如圖（a）所示的電路圖連接好電路，移動滑動變阻器的滑片，使滑動變阻器連人電路的阻值最大．閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，作出如圖（b）所示的UI圖線．則被測電阻R1的電阻值為    Ω．滑動變阻器的滑片在某一位置時，電壓表的指針位置如圖（c）所示（電壓表所接的量程為0～3V），則電壓表的示數(shù)為    V?

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