在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，小宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)：光具座上標尺的刻度范圍是0～90cm，而實驗桌上有兩個凸透鏡，規(guī)格如表所示。小宇面臨的問題是：為了研究凸透鏡的成像規(guī)律，選用哪個透鏡較好？你幫他選用的透鏡是　　 。

選好器材后，他依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的燭焰的像，如圖所示。

（1）他應(yīng)將凸透鏡向　　 （選填“上”或“下”）移動，可以使燭焰的像清晰地成在光屏的中央；此時所成的像是　　　　 、　　　　 的　　 像。

（2）調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動一段距離，調(diào)整光屏位置得到一個清晰的像，這個像與原來相比將　　　 （選填“變大”、“不變”或“變小”）。

序號

直徑

焦距

甲

5cm

30cm

乙

4cm

10cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

35、小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像特點”的實驗，如圖所示；P點是2倍焦距處．
（1）他經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向
上
（選填“上”或“下”）調(diào)．
（2）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，他把蠟燭移到A點處，并相應(yīng)移動光屏得到了一個清晰的像，這次所成的是倒立、
放大
的實像，這一原理在實際中的應(yīng)用是
投影儀
．
（3）再把蠟燭移到B點處，來回調(diào)節(jié)光屏，光屏上
不能
（選填“能”或“不能”）接收到像，此時要想看到這個像，應(yīng)從圖中的
C
（選填“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?德城區(qū)二模）在做“探究凸透鏡成像實驗”時，將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上，位置如圖所示．下列哪種光學(xué)儀器所成的像與光屏上像的性質(zhì)相同（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在做探究凸透鏡成像實驗中，小明調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在
同一高度
同一高度
．他來回調(diào)整蠟燭和光屏得到清晰的像，其中在光屏上成倒立縮小實像的是圖
B
B
，在光屏上成倒立放大實像的是圖
A
A
，成虛像的是圖
C
C
．實驗時有只飛蛾突然飛到凸透鏡上把鏡片擋住了一部分，光屏上的像
完整
完整
（填“完整”或“不完整”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?房山區(qū)二模）在做“探究----凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，東風(fēng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)光具座上標尺的刻度范圍是0-100cm，如圖所示．而實驗室只有兩種規(guī)格的凸透鏡：
甲：直徑18cm，焦距35cm；
乙：直徑4cm，焦距10cm．
為了較好地探究凸透成像規(guī)律，你認為他應(yīng)該選用
乙
乙
透鏡（選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在做“探究凸透鏡成像”實驗時，當在光屏上得到燭焰倒立放大的像時，測得燭焰到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是（　�。�

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