9.在如圖所示的電路中,電源電壓16伏保持不變,定值電阻R1=5歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“100Ω,2A”字樣.電流表及電壓表的兩檔量程均完好.閉合電鍵S,電流表A的示數(shù)為0.6安,求:
(1)電壓表V1的示數(shù);
(2)通電10秒鐘,R2消耗的電能;
(3)改變滑片的位置,在電路能正常工作的情況下,整個(gè)電路中消耗的電功率范圍.

分析 由圖可知:R1與滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián),電壓表V1測(cè)量R1兩端的電壓,電壓表V2測(cè)量R2兩端的電壓,電流表測(cè)量電路中的電流;
(1)根據(jù)U=IR計(jì)算R1兩端的電壓,即為電壓表V1的示數(shù);
(2)根據(jù)電源電壓及R1兩端的電壓計(jì)算出R2兩端的電壓,根據(jù)W=UIt計(jì)算出R2消耗的電能;
(3)變阻器R2上標(biāo)有“100Ω,2A”字樣,電流表及電壓表的兩檔量程均完好,為保護(hù)電表,根據(jù)變阻器R2和電流表的量程判斷出電路中的最大電流不能超過2A,根據(jù)電壓表V2的量程得出電路中電流最小時(shí)的狀態(tài),然后利用串聯(lián)電路的特點(diǎn)和P=UI求出整個(gè)電路中消耗的電功率范圍.

解答 解:由圖可知:R1與滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián),電壓表V1測(cè)量R1兩端的電壓,電壓表V2測(cè)量R2兩端的電壓,電流表測(cè)量電路中的電流;
(1)由I=$\frac{U}{R}$得,U1=IR1=0.6A×5Ω=3V;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知:
U2=U-U1=16V-3V=13V,
則W2=U2It=13V×0.6A×10s=78J;
(3)滑動(dòng)變阻器允許通過的最大電流為2A,所以電路中的最大電流為2A,則Pmax=UImax=16V×2A=32W;
根據(jù)串聯(lián)分壓的知識(shí),滑動(dòng)變阻器的電阻越大,電壓表U2的示數(shù)越大,由于電壓表的最大量程為15V,所以,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓最大為U2max=15V,
根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知:R1兩端的電壓U1min=U-U2max=16V-15V=1V,
則Imin=$\frac{{U}_{1min}}{{R}_{1}}$=$\frac{1V}{5Ω}$=0.2A;
所以,Pmin=UImin=16V×0.2A=3.2W;
則整個(gè)電路中消耗的電功率范圍是3.2W~32W.
答:(1)電壓表V1的示數(shù)為3V;
(2)通電10秒鐘,R2消耗的電能為78J;
(3)整個(gè)電路中消耗的電功率是3.2W~32W.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了歐姆定律公式的應(yīng)用,電能的計(jì)算及電功率的計(jì)算,有關(guān)(3)問中求電路中的最大好最小功率是此題的難點(diǎn),關(guān)鍵是根據(jù)電表和變阻器的規(guī)格判斷出電路中的最大電流值和最小電流值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.畫出下列杠桿的動(dòng)力臂11和阻力臂l2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:

a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是b(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越遠(yuǎn).
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)初速度相同.
(5)在水平面滑行的小車受到非平衡力(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,在豎直方向上小車受到的重力和支持力是平衡力(選填“平衡力”或“非平衡力”).受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力不是(“是”或“不是”)一對(duì)平衡力.
(6)上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有控制變量法(只要求寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖甲、乙所示,“跳橡筋”和“打陀螺”是生活中常見的游戲,其中圖甲主要表示了力可以使物體的形狀發(fā)生改變,圖乙主要表示了力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.由于陀螺具有慣性所以陀螺可以在地面長(zhǎng)時(shí)間旋轉(zhuǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.兩臺(tái)完全相同的電動(dòng)小車,在水平路面上由同一地點(diǎn)同時(shí)向東作直線運(yùn)動(dòng),他們的路程隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.根據(jù)圖象作出的下列判斷,其中不正確的是( 。
A.兩車運(yùn)動(dòng)的速度大小相等
B.通過30m的路程,乙車所用的時(shí)間比甲車的長(zhǎng)
C.第6s時(shí),甲車的動(dòng)能比乙車的動(dòng)能大
D.若以乙車為參照物,甲車是向西運(yùn)動(dòng)的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材,對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究 
(1)小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探探究.
①用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量合金塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤加上最小的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示.接下來的操作應(yīng)該是取下最小的砝碼,撥動(dòng)游碼直至天平橫梁平衡;
②圖2是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為34g;
③圖3是他用量筒測(cè)②中合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是5cm3;
④換用大小不同的合金塊,重復(fù)上述測(cè)量.他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖4所示.由圖象可知,合金塊的質(zhì)量與體積成正比;
⑤通過上述探究,若合金塊的體積為l0cm3,則它的質(zhì)量m=68g;
(2)小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn).由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是丙(選填圖5中“乙”、“丙”或“丁”).

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1.為了減輕飛機(jī)的質(zhì)量,制造飛機(jī)時(shí),應(yīng)該選用密度。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┑牟牧希綍r(shí)所說“油比水輕”是指油的密度比水。ㄌ睢百|(zhì)量”“體積”“密度”).

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18.閱讀短文,回答問題:
“東風(fēng).悅達(dá).起亞”K5汽車是由鹽城生產(chǎn)一種高端汽車,已經(jīng)于2014年下線上市,其發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻、發(fā)電、空調(diào)等系統(tǒng)都由皮帶傳動(dòng).皮帶傳動(dòng)系統(tǒng)的原理是摩擦傳動(dòng),和自行車的鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)相似.
(1)在如圖1幾個(gè)關(guān)于自行車后輪鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)圖中,哪一個(gè)是自行車正常行駛時(shí)的形狀A(yù).
(2)為了研究傳動(dòng)系統(tǒng)的摩擦問題,老師設(shè)計(jì)了一下問題:木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),遇到一障礙物時(shí),小車停下,木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)(如圖甲),木塊能停在b點(diǎn),說明木塊在滑動(dòng)過程中受到向左(填“左”或“右”)的摩擦力作用.為測(cè)量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊,用用F=6N拉力使小車水平向左運(yùn)動(dòng),(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向左(填“左”或“右”),大小是2.6N.
(3)當(dāng)K5汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)時(shí),其水泵、發(fā)電機(jī)、空調(diào)壓縮機(jī)和張緊輪和發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪的傳動(dòng)示意圖如圖丙,其中“張緊輪”的使用是利用了增大壓力從而增大摩擦.當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪如圖順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的是水泵(選填水泵、發(fā)電機(jī)、壓縮機(jī)).

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19.小華同學(xué)為探究水流對(duì)物體的沖擊力,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,如圖甲所示,電源電壓保持3V不變,電流表量程為0~1A,電阻不計(jì),粗細(xì)均勻的電阻絲MN全長(zhǎng)12cm,總電阻為9Ω,它的阻值與其接入電路的長(zhǎng)度成正比.水平光滑桿AB上套有彈簧,彈簧彈力與其伸長(zhǎng)量x的關(guān)系如圖乙所示,彈簧左端固定,右端連接有滑塊,滑塊與滑片P、物體Q通過硬桿相連.滑片與電阻絲始終保持良好接觸.水流沖擊力為零時(shí),滑片P剛好與電阻絲左端相接觸,此時(shí)電流表滿偏.

(1)Q在水下1m處,求所受液體壓強(qiáng);
(2)當(dāng)水流速度增大時(shí),電流表示數(shù)變小(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)電阻Ro的阻值為多少?
(4)如果滑塊穩(wěn)定后電流表讀數(shù)為0.5A時(shí),物體所受到的沖擊力大小為多少?

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