一只小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,正常工作電流小于0.3A,聰聰想用電流表、電壓表測(cè)小燈泡的電阻,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如下圖甲所示


(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫助聰聰將實(shí)物電路連接完整(2分)
(2)請(qǐng)將符合實(shí)物圖的電路圖畫(huà)在圖乙所示虛線框內(nèi)(2分)
(3)閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于       (填“最左端”或“最右端”)(1分)
(4)閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖15所示,發(fā)生這種錯(cuò)誤的原因是                            。(1分)

(5)連接好電路后,聰聰進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:
次數(shù)
U/V
I/A
R/Ω
1
0.5
0.04
 
2
2.0
0.18
 
3
2.5
1.0
 
4
3.0
0.23
 
①在第一次的實(shí)驗(yàn)中,聰聰發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都有示數(shù),但是燈泡不亮,可能的原因是                           。(1分)
②表中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤數(shù)據(jù),請(qǐng)指出錯(cuò)誤數(shù)據(jù)出現(xiàn)在第        次實(shí)驗(yàn)中,讀數(shù)錯(cuò)誤的原因是                 ,改正后又讀出了正確的數(shù)據(jù)請(qǐng)你幫他求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R正常=     Ω。(3分)
(6)小紅也做同樣的實(shí)驗(yàn),但是發(fā)現(xiàn)存在下列問(wèn)題,請(qǐng)你幫她找出原因(2分)
①若閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),可能的原因是            ;
②若閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),可能的原因是           
(1)                        (2)
(3)    最右端    ;(4)   電壓表沒(méi)有校零   
(5)① 通過(guò)燈泡的電流太小了,不足以使燈泡發(fā)光             ;
   3   ;     讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)量程           12.5   ;
(6)①       燈泡短路      ;
燈泡開(kāi)路或燈泡燈絲斷了、燈泡與燈座接觸不良
解:(1)燈泡額定電壓是2.5V,電壓表應(yīng)選3V量程;把滑動(dòng)變阻器、燈泡串連接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,實(shí)物電路圖如圖甲所示;
故答案為:實(shí)物電路圖如圖甲所示.

(2)分析實(shí)物電路圖結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式,根據(jù)實(shí)物電路圖中各電路元件的連接方式畫(huà)出電路圖,電路圖如圖乙所示;
故答案為:電路圖如圖乙所示.
(3)由電路圖知,滑動(dòng)變阻器滑片在最右端時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大沒(méi)所以閉合開(kāi)關(guān)前,滑片應(yīng)位于最右端;
故答案為:最右端.
(4)由圖示電壓表知,電壓表指針在零刻度線左側(cè),使用電壓表前沒(méi)有校零;
故答案為:電壓表沒(méi)有校零.
(5)①由表中第一組數(shù)據(jù)可知,燈泡兩端的電壓與流過(guò)燈泡的電流較小,由P=UI知燈泡的實(shí)際功率較小,電流表和電壓表都有示數(shù),但是燈泡不亮,可能的原因是:
通過(guò)燈泡的電流太小了,不足以使燈泡發(fā)光;
故答案為:通過(guò)燈泡的電流太小了,不足以使燈泡發(fā)光.
②由表所示數(shù)據(jù)知:第3組數(shù)據(jù)的電流為1A,超過(guò)了電流表的量程,
可能是讀數(shù)時(shí),看錯(cuò)了電流表量程,電流表大量程最小分度值是小量程最小分度值的5倍,
則電流表的正確讀數(shù)I=1A×=0.2A;燈泡在額定電壓下正常發(fā)光,
燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R==12.5Ω;
故答案為:3;讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)量程;12.5.
(6)①若閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),可能的原因是:燈泡短路;
②若閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),可能的原因是:燈泡斷路;
故答案為:①燈泡短路;②燈泡斷路.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

表2是張明同學(xué)研究“導(dǎo)體兩端電壓通過(guò)該導(dǎo)體電流的關(guān)系”時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,歸納出導(dǎo)體兩端電壓與通過(guò)該導(dǎo)體的電流的關(guān)系式是:                   

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,且未移動(dòng)滑片,三個(gè)電表中_______表的示數(shù)變大(選填“A”、“A1”或“V”);當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表A與電流表A1示數(shù)的比值將_______(選填“變小”、“不變”或“變大”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如右圖所示,AB間的彈簧中間有可收縮的導(dǎo)線將滑動(dòng)變阻器接入電路,R1為定值電阻。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,A板上受到的壓力F增大時(shí)
(1)電流表示數(shù)將   ,電壓表示數(shù)將   減少、增大、不變)
(2)此裝置可做為壓力計(jì)使用,為使壓力增大時(shí),壓力計(jì)的示數(shù)隨指針向右擺動(dòng)而增大,應(yīng)把       (填“電流表”或“電壓表”)改裝為壓力計(jì)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖示,R1=5Ω,R3=20Ω,它們與R2串聯(lián),接在電壓為U的電源上,電壓表V1的示數(shù)為10V,V2的示數(shù)為25V,則電源的電壓是 ▲ V.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻都保持不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí),下列判斷中正確的是(    )
A.電流表和電壓表的示數(shù)都增大 
B.電流表和電壓表的示數(shù)都減小
C.電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)增大
D.電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的電路中,兩只電流表的規(guī)格相同,電流表有兩個(gè)量程(0~0. 6A以及0~3A).閉合開(kāi)關(guān)S,電阻R1與R2均有電流流過(guò),兩只電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則R1與R2的比值為(  )
 A. 1∶5    B.5∶1           C.1∶4              D.4∶1

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一未知電源和電阻R組成的裝置,如圖所示。只有A、B兩個(gè)接線柱可供接線測(cè)量,現(xiàn)手邊有電流表和已知電阻R0各一只,要求測(cè)出電源電壓。

 、佼(huà)出兩個(gè)測(cè)量電路圖。
 、诤(jiǎn)要測(cè)量步驟和需測(cè)的物理量為:
 。╝)__________
  (b)__________
 、塾(jì)算電源電壓U的表達(dá)式為U=________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)利用如圖所示的電路,探究保持電壓不變時(shí),電流跟電阻的關(guān)系,得到的數(shù)據(jù)如下表。  

電阻R/Ω
5
 
10
15
20
30
電流I/A
0.6
0.5
0.3
 
0.15
0.1
(1)把上表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完成。
(2)分析表中的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論是:                                    。(2分)
(3)滑動(dòng)變阻器R在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是:                            。(2分)

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