對下列各種說法判斷正確的是（　　）
（1）在串聯(lián)電路中各處的電壓相等；
（2）串聯(lián)干電池組的電壓，一定大于每節(jié)干電池的電壓；
（3）在用試觸法選擇電表的量程時，一般要先用大量程來試觸．
A．對，對，對B．錯，錯，錯C．對，錯，對D．錯，對，對
（1）串聯(lián)電路的電壓特點是總電壓等于各部分電路兩端電壓之和，所以該項說法錯誤；
（2）因干電池串聯(lián)總電壓等于各干電池的電壓之和，所以串聯(lián)干電池組的電壓，一定大于每節(jié)干電池的電壓；說法正確；
（3）在不確定電壓或電流值大小的情況下，可以試觸法判斷，為防止超過電表量程，應該先用大量程進行試觸，故該項說法正確．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：學習周報　物理　滬粵八年級版　2009－2010學年　第2期　總第158期 滬粵版 題型：048

閱讀下面短文，回答相關問題．

　　耳朵能夠準確地感受空氣中因聲波的傳遞而帶來的微小壓力的變化．如果聲音來自聽音者的正前方(或正后方)，此時由于聲源到左、右耳的距離相等，從而使聲波到達左、右耳無時間差，此時感受出聲音來自聽音者的正前方(或正后方)．如果聲音來自聽音者的某一側(cè)，聲源到左、右耳的距離不相等(正常人兩耳之間的距離約18 cm左右)，聽音者感受到聲音的強弱不同時，可知道聲源與聽音者之間的方向和距離．這就是所謂的“雙耳效應”．

　　正是因為“雙耳效應”，自然界發(fā)出的各種聲音在我們聽來都有確切的空間位置，這就是生活中常說的“立體聲”．通過放音設備制造“立體聲”效果最簡單的方法，就是把聲音通過左右不同位置的兩個揚聲器放出來，這樣我們就會感到聲音是由不同的位置傳來的．

(1)

李明和劉林同學玩“聽聲辨位”的游戲．李明把自己的雙眼蒙起來，靜坐在房間的中央，面向正前方．劉林手拿兩枚硬幣站在他周圍，用力敲響硬幣，然后讓李明判斷他所在的位置，則下列說法中正確的是

[　　]

A．

當劉林在李明正前方或正后方、左側(cè)或右側(cè)敲響硬幣時，李明都能準確判斷出劉林的位置

B．

當劉林在李明正前方或正后方、左側(cè)或右側(cè)敲響硬幣時，李明都不能準確判斷出劉林的位置

C．

當劉林在李明正前方或正后方敲響硬幣時，李明能準確判斷出劉林的位置；當劉林在李明左側(cè)或右側(cè)敲響硬幣時，劉林不能準確判斷出李明的位置

D．

當劉林在李明正前方或正后方敲響硬幣時，李明不能準確判斷出劉林的位置；當劉林在李明左側(cè)或右側(cè)敲響硬幣時，劉林能準確判斷出李明的位置

(2)

與一般的動物不同，貓頭鷹的耳朵一個位置高、一個位置低，請你分析一下，它這樣的生理構(gòu)造對它的捕食有什么幫助？

(3)

小明的叔叔家安裝了一套音響，在播放音樂或看電影時，有一種身臨其境的感覺，你知道其中的道理嗎？

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