如圖所示的電路,下列分析正確的是( )
A.只閉合S1時(shí),L2發(fā)光、L1不發(fā)光,A2測(cè)L2電流
B.只閉合S2時(shí),L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測(cè)L1電流
C.閉合S1、S2時(shí),L1、L2并聯(lián),A2測(cè)L2電流
D.閉合S1、S2時(shí),L1、L2串聯(lián),A1、A2示數(shù)相等
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省德州市九年級(jí)12月月考物理卷(解析版) 題型:作圖題
圖中,一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來(lái),請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省東營(yíng)市各縣區(qū)九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源電壓都是220伏,燈泡L1是“220V、40W”,燈泡L2是“220V、100W”,在下列四個(gè)電路中,消耗總功率最大的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題
一只標(biāo)有“6V 0.6A”的小燈泡,若加在其兩端的電壓是3V,則燈泡的額定功率是_____W,實(shí)際功率是___ _W. 若把它接在電壓為9V的電源兩端并使它正常發(fā)光,則需要_____聯(lián)一個(gè)____Ω的電阻.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,已知電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,定值電阻R1阻值為6Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為24Ω,電源電壓為6V,開(kāi)關(guān)S閉合后,在滑動(dòng)變阻器滑片滑動(dòng)過(guò)程中,保證電流表、電壓表不被燒壞的情況下:( )
A.滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍為5Ω-24Ω
B.電壓表的示數(shù)變化范圍是1.5V -3V
C.電路中允許通過(guò)的最大電流是0.6A
D.電流表的示數(shù)變化范圍是0.2A-0.5A
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶市初九年級(jí)上學(xué)期第三次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
教室里的飲水機(jī)有加熱和保溫兩個(gè)工作檔位,其內(nèi)部電路如圖甲所示。其中S2為溫控開(kāi)關(guān),當(dāng)水溫較低時(shí),自動(dòng)閉合,使得飲水機(jī)開(kāi)始加熱;水溫較高時(shí),S2斷開(kāi),R1、R2同時(shí)工作,起到保溫效果。如果飲水機(jī)不斷電,其正常工作規(guī)律和功率如圖乙所示。
(1)計(jì)算R1的電阻
(2)計(jì)算R2的電阻
(3)同學(xué)們經(jīng)常會(huì)把飲水機(jī)開(kāi)一個(gè)夜晚,從恰好開(kāi)始加熱的時(shí)候計(jì)時(shí),一個(gè)夜晚的時(shí)間為8h,計(jì)算此飲水機(jī)開(kāi)一晚消耗的電能。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶市初九年級(jí)上學(xué)期第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
李芳家的電能表如圖所示,她用這個(gè)電能表來(lái)測(cè)量電熱水壺的功率:她斷開(kāi)了家中其它用電器,僅讓電熱水壺工作,6min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了150r,則電熱水壺消耗的電能是______kW•h,電功率是_____W
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川安岳縣初三上期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)義務(wù)教育物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是小麗“測(cè)定小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖。
(1)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該移到 ;
(2)閉合開(kāi)關(guān),向 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.80V時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,示數(shù)為 安,此時(shí)小燈泡的電阻為 歐;
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)在開(kāi)關(guān)閉合的情況下,小燈泡突然不亮,電壓表和電流表均無(wú)示數(shù),小麗認(rèn)為可能是電路某處斷路,于是用一根導(dǎo)線(xiàn)檢測(cè),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 導(dǎo)線(xiàn)兩端接觸位置 | 電燈 | 電流表 | 電壓表 |
① | ad | 亮 | 有示數(shù) | 有示數(shù) |
② | ae | 亮 | 無(wú)示數(shù) | 有示數(shù) |
③ | ac | 不亮 | 無(wú)示數(shù) | 無(wú)示數(shù) |
④ | ab | 不亮 | 無(wú)示數(shù) | 無(wú)示數(shù) |
小麗分析表中現(xiàn)象,判斷出 之間某處斷路,同組同學(xué)指出實(shí)驗(yàn)步驟 是沒(méi)有必要做的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇宿遷宿豫實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初二上期月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線(xiàn)AO和反射光線(xiàn)OB,并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。這樣做的目的是研究 。
(2)硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面_______。
(3)將一束光貼著紙板A沿AO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,觀察紙板B上能不能看到反射光,這樣做的目的是探究 。
(4)將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿BO射到O點(diǎn),反射光將沿
圖中的OA方向射出,這說(shuō)明光在反射時(shí),_______
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