【題目】一曲《梁祝》哀婉動(dòng)聽(tīng),用小提琴或鋼琴演奏能呈現(xiàn)不同的特點(diǎn),你能區(qū)分出是鋼琴還是小提琴,主要是依據(jù)聲音的(  )
A.頻率
B.振幅
C.音色
D.節(jié)奏

【答案】C
【解析】解:因?yàn)椴煌瑯?lè)器的發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同,所以會(huì)發(fā)出不同音色的聲音,所以我們可以通過(guò)音色辨別是何種樂(lè)器; 故選C.
解決此題需要掌握音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一大試管開(kāi)口朝上,灌滿水,再將一稍小的試管底朝下插入大管水中,然后將大、小試管一起倒過(guò)來(lái),(在這一過(guò)程中手始終握住大管)下列說(shuō)法中正確的是( )
A.小管因受地球吸引將掉下來(lái)
B.小管因受水的吸力將向上運(yùn)動(dòng)
C.小管受到的大氣壓力大于水的壓力和管的重力將向上運(yùn)動(dòng)
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)今社會(huì),能源問(wèn)題是個(gè)重要的問(wèn)題,而目本福島核電站危機(jī),使能源的安全問(wèn)題更受關(guān)注.下列哪種能源的利用對(duì)環(huán)境的污染最。ā 。
A.核能
B.石油
C.煤
D.太陽(yáng)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸?shù)囊环N通信方式.光波 (選填“屬于”或“不屬于”)電磁波,電磁波在真空中的傳輸速度為 m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用煤爐燒水.完全燃燒1kg的無(wú)煙煤,問(wèn):

①能放出多少熱量?

②若煤爐的效率為15%,所燒的煤能將多少質(zhì)量20攝氏度的冷水燒開(kāi)?

(無(wú)煙煤的熱值為3.4×107J/kg; 水的比熱容為4.2×103J/kg℃)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】研究并發(fā)現(xiàn)通過(guò)導(dǎo)體的電流與它兩端電壓之間的關(guān)系是具有里程碑意義的電學(xué)發(fā)現(xiàn),做出這一貢獻(xiàn)的科學(xué)家是( )

A.安培 B.奧斯特 C.歐姆 D.伏特

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估測(cè)中最接近實(shí)際的是

A、舉起一個(gè)雞蛋做的功約為1J

B、人正常的步行速度約是10m/s

C、一個(gè)蘋果的重約0.25N

D、中學(xué)生騎單車上學(xué)的功率約為20kW

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示的容器,上部橫截面積為S1,底部橫截面積為S2,容器上下兩部分高分別為h1、h2,容器中盛有適量的水,若用一個(gè)豎直向下的壓力F,使邊長(zhǎng)為a的正方體木塊上表面恰好與水面相平時(shí)靜止,這時(shí)物體的下表面受到水豎直向上的壓力為F,下列說(shuō)法正確的是

A.下表面受到水的壓強(qiáng)為ga

B.物體受到F與F的合力等于G

C.物體受到的F與F是一對(duì)相互作用力

D撤消壓力F待木塊靜止后水對(duì)容器底部的壓力減少了S2F/S1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

時(shí)間/min


13

14

15

16

17

18

19

20

水溫/℃


94

95

96

97

98

99

99

99

1)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為_____℃

2)請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線;

3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是(給出一種原因即可)_____________

4)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示。則圖______是水在沸騰前的情況。

5)本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃的可能原因是:(給出一種原因即可)____________

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