張強(qiáng)同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中,增、減砝碼后,觀察到指針偏在分度標(biāo)尺中央刻度線左邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該
A.調(diào)節(jié)平衡螺母向右移動(dòng)一些B.調(diào)節(jié)平衡螺母向左移動(dòng)一些
C.將稱量標(biāo)尺的游碼向右移動(dòng)D.將天平右盤的砝碼減少一些
C

試題分析:天平調(diào)好橫梁平衡后,在稱量的過(guò)程中,只能通過(guò)加減砝碼和移動(dòng)游碼使橫梁平衡,不能再移動(dòng)平衡螺母,指針指向分讀盤左側(cè),要向右移動(dòng)游碼。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

讀出如圖所示各測(cè)量數(shù)據(jù),天平所測(cè)物體質(zhì)量為______g,量筒內(nèi)水的體積是______mL,物體重______N.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡
B.使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度,讀數(shù)時(shí)可以將溫度計(jì)從液體中取出
C.使用電流表時(shí),可以將它直接接在電源兩極上
D.使用量筒測(cè)量水的體積,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與凹液面底部相平

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

托盤天平是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器,下列關(guān)于其使用的說(shuō)法中不正確的是
A.稱量物體前首先應(yīng)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量,以免超過(guò)量程
B.稱量物體前一定要把天平放在水平桌面,再將天平調(diào)平后才可以稱量
C.稱量時(shí),移動(dòng)游碼,相當(dāng)于調(diào)節(jié)平衡螺母
D.判斷天平橫梁是否平衡,不一定要等指針完全靜止下來(lái)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過(guò)程中,球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的變化情況是:
A.質(zhì)量增加,密度增加B.質(zhì)量不變,密度減小
C.質(zhì)量減小,密度減小D.質(zhì)量不變,密度不變

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2013年12月14日,我國(guó)自行研制的登月探測(cè)器“嫦娥三號(hào)”成功在月球軟著陸,“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器總質(zhì)量近3.8噸,從地球到月球,其質(zhì)量      (選填“變大”、“變小”或“不變”).如圖所示,“嫦娥三號(hào)”四個(gè)腿都設(shè)計(jì)成了“大腳丫”,這是為了      對(duì)月球表面的壓強(qiáng)(填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

圖(a)所示的托盤天平使用時(shí)被測(cè)物體應(yīng)放置在        盤(選填“左”或“右”)。在圖(b)中溫度計(jì)的示數(shù)為       ℃。在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,需保持燭焰、光屏的中心和凸透鏡的中心在          ,若在圖(c)所示位置時(shí)光屏上成一清晰的燭焰像,則該像一定是        的(選填“放大”、“等大”或“縮小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

同一密封袋裝食品,分別位于不同海拔處,表現(xiàn)出不同的外形,如圖甲和乙所示.該食品袋內(nèi)一定不變的量是
A.質(zhì)量
B.氣壓
C.密度
D.體積

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有一體積為30cm3的均勻固體,用天平測(cè)得它的質(zhì)量為237g則(  )
A.用天平測(cè)質(zhì)量時(shí),固體應(yīng)放在天平右盤
B.此固體的密度為7.9g/cm3
C.把此固體截去一半,剩余部分密度減小
D.只改變此固體形狀,它的質(zhì)量減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案