如圖所示,木板可繞固定的水平軸O轉(zhuǎn)動(dòng)。木板從水平位置OA緩慢地轉(zhuǎn)到OB位置,木板上的物塊始終相對(duì)于木板靜止。在這一過程中,物塊的機(jī)械能增加了2J。用F1表示物塊受到的支持力,用F2表示物塊受到的摩擦力,在這一過程中,下列說法:①F1和F2對(duì)物塊都不做功;②F1對(duì)物塊做功為2J,F(xiàn)2對(duì)物塊不做功;③F1對(duì)物塊不做功,F(xiàn)2 對(duì)物塊做功為2J;④F1和F2對(duì)物塊所做的總功為2J;⑤物塊的重力勢(shì)能增加了2J,其中正確的是( )

A.①⑤ B.③④ C.③④⑤ D.②④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇宜興周鐵學(xué)區(qū)初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)小明和物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄课矬w所受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表.

被測(cè)物體

物體質(zhì)量m/kg

重力G/N

比值

物體1

0.1

0.98

9.8

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.91

9.7

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測(cè)量工具有____________和____________.

(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是_____________________.

(3)在一般情況下,g為定值,但經(jīng)過科學(xué)家的精確測(cè)量,各地區(qū)的g值仍有些差異,下表是小明查閱資料得到的有關(guān)g值的信息.

地 點(diǎn)

g值的大小

地球緯度

地 點(diǎn)

g值的大小

地球緯度

赤 道

9.780

北 京

9.801

39°56′

廣 州

9.788

23°06′

紐 約

9.803

40°41′

武 漢

9.793

30°33′

莫斯科

9.816

55°45′

上 海

9.794

31°12′

北 極

9.832

90°

通過分析上表,可以發(fā)現(xiàn),g值最小和最大的地點(diǎn)分別是________、________.g值的變化規(guī)律是___________________________.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江衢州實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三中考一?茖W(xué)試卷物理卷(解析版) 題型:選擇題

在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè),以下估測(cè)最合理的是

A.太陽、地球之間直線距離約8光年

B.我們教室的課桌高約80分米

C.一只普通雞蛋重約5N

D.讓人感覺舒適的室內(nèi)溫度約為25℃

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江寧波普通高中招生考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

某物體左右兩側(cè)各有一豎直放置的平面鏡,兩平面鏡相互平行,物體距離左鏡4m,右鏡8m,如圖所示,物體在左鏡所成的像中從右向左數(shù)的第三個(gè)像與物體的距離是( )

A.24m B.32m C.40m D.48m

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江寧波東恩中學(xué)初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題

A.B.C為3個(gè)接線柱,電源電壓為6V。當(dāng)電壓表接AB,電流表接AC,測(cè)得電壓表的數(shù)值為2V的電路為 (填序號(hào))。圖②中用導(dǎo)線同時(shí)把AB.AC連起來,電路消耗的總功率為 W。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭龍湖區(qū)中考模擬考試物理卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)閱讀短文,回答問題:

電飯鍋中的磁鋼限溫器

電飯鍋是生活中常見的用電器,它是利用感溫磁鋼(軟磁體)的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設(shè)計(jì)的,這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度。

感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化,其特性曲線如圖甲所示。

磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示,它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成。感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐。感溫磁鋼與受熱面固定在一起,受熱面直接把熱量傳遞給鍋底。

煮飯時(shí)用手按按鈕開關(guān),通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合,在吸力作用下永磁體不會(huì)落下,金屬觸點(diǎn)閉合,電路接通,加熱元件開始發(fā)熱。當(dāng)飯煮熟后,溫度繼續(xù)上升,當(dāng)升高到某一溫度時(shí),永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開,加熱元件停止發(fā)熱,同時(shí)按鈕開關(guān)跳起。

(1)與銅導(dǎo)線相比,制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是_________;

A.電阻較大,熔點(diǎn)較低 B.電阻較大,熔點(diǎn)較高

C.電阻較小,熔點(diǎn)較低 D.電阻較小,熔點(diǎn)較高

(2)煮飯時(shí)用手按按鈕開關(guān),杠桿AOC屬于 杠桿;飯煮熟后,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開,杠桿CBO屬于 杠桿;(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”);

(3)在磁鋼限溫器工作過程中,感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在__________;

A.按下按鈕開關(guān)時(shí) B.加熱升溫過程中

C.按鈕開關(guān)跳起時(shí) D.降溫過程中

(4)永磁體落下時(shí),感溫磁鋼的溫度為________℃;永磁體下落過程中,感溫磁鋼對(duì)永磁體_______(選填“有”或“沒有”)磁力的作用。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭龍湖區(qū)中考模擬考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)(1)如圖所示圓筒的直徑為 ;如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________;如圖所示寒暑表的示數(shù)為________;

(2)小亮觀察200g冰熔化的實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)后繪制了如圖所示的“溫度—時(shí)間”圖像。

①根據(jù)圖像判斷:冰在熔化時(shí),不斷吸收熱量,溫度 (選填“升”、“降低”或“不變”);第20min時(shí),物質(zhì)所處的狀態(tài)是 ;

②在33min~37min內(nèi),燒杯內(nèi)的物質(zhì)吸收的熱量為 J。(不考慮熱量的損耗,已知冰的比熱容為2.1×103 J/(kg·℃),水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃))。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建龍海二中等初三下期期初聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用串聯(lián)的方法 “探究電流做功與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)電路,其中兩容器完全相同,且都倒入了質(zhì)量相同的煤油,兩電阻絲阻值不同。

(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)利用了能量轉(zhuǎn)化的原理,即電流在做功過程中 能轉(zhuǎn)化為 能。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),利用“轉(zhuǎn)換法”,通過觀察 ,就可以比較電流做功大小。

(3)電路采用兩不同阻值的電阻絲串聯(lián),目的是使 ,這是用來研究電流做功跟__________(選填“電流”或“電壓”)的關(guān)系。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東菏澤成武初二下期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,OA是輕質(zhì)杠桿,已知OB=2AB,B點(diǎn)所掛重物的重力為6牛,A端豎直向上拉著,杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài),則力F的大小為 牛。此時(shí)杠桿為 杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”)。保持作用點(diǎn)不變,當(dāng)力F向左傾斜時(shí),為使杠桿仍然保持水平靜止,則力F的大小將 (選填“增大”、“不變”或“減小”)。

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