某同學連接如圖20.3-7所示電路研究電磁鐵的磁性。為了讓鐵釘吸引大頭針的數目增多,以下措施中可行的是 【 】
A.將滑片向左端滑動
B.將滑片向右端滑動
C.減少鐵釘上所繞線圈的匝數
D.去掉一節(jié)干電池
科目:初中物理 來源: 題型:
某同學用圖所示的實驗裝置探究“電磁鐵磁性的強弱與哪些因素有關”
(1)如果有鐵塊、鋼塊、銅塊供你選擇,掛在彈簧測力計下面的金屬塊應該是 。
(2)電磁鐵的磁性強弱是通過 來顯示的。
(3)開關閉合前,彈簧測力計有示數;閉合開關后,彈簧測力計的示數將 (選填“增大”或“減小”)。這是因為 。
(4)開關閉合后,若將滑動變阻器的滑片向右移動,彈簧測力計的示數將 (選填“增大”或“減小”)。原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是小強同學在研究性學習的活動中為某倉庫設計的一種防盜報警器.其踏板放在倉庫的門口,電鈴和燈泡放在值班室內,觀察電路可知.這個報警器的工作原理是:
有人踩踏板時 ;
無人踩踏板時 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
利用圖20.4-2所示的實驗裝置探究“磁場對通電導線的作用”的實驗過程如下:
(1) 按圖20.4-1安裝好實驗裝置,閉合開關,發(fā)現金屬棒向右運動。
(2) 保持磁場方向不變,改變電路中電流的方向,閉合開關,閉合開關,觀察金屬棒的運動情況。
(3) 保持電流方向不變,把磁鐵的N、s極對調一下,閉合開關,觀察金屬棒的運動情況。
(4) 讓磁場的方向、電流的方向同時改變,觀察金屬棒的運動情況。
根據你觀察到的情況,完成下表。
實驗序號 | 磁極位置 | 電流方向 | 金屬棒的運動方向 |
1 | 上N下S | 從b流向a | 右 |
2 | 上N下S | 從a流向b | |
3 | 上S下N | 從a流向b | |
4 | 上S下N | 從b流向a |
由于磁場對通電導線作用力的方向與多種因素有關,所以實驗探究的過程中用到了 法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
控制噪聲是城市環(huán)保主要項目之一,下列哪一種措施不能減弱噪聲
A.市區(qū)內禁止機動車鳴笛 B.減少二氧化碳氣體的排放
C.在汽車的排氣管上裝消聲器 D.在城市街道兩旁種草植樹
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