質(zhì)量為5千克的鐵塊［c鐵=0.45×103焦/(千克·℃)］，放入沸水中，溫度升高了20℃，鐵塊吸收的熱量為 焦，這是通過 的方法改變鐵塊的內(nèi)能。在四沖程汽油機(jī)工作過程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程。

 

4.5×104、 熱傳遞、壓縮。

【解析】

試題分析：由熱量計算公式：Q=cmΔt= c鐵=0.45×103焦/(千克·℃)×5kg×20℃=4.5×104J，加熱鐵是通過熱傳遞的方式來改變內(nèi)能的。將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程。

考點：熱量計算、熱機(jī)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014年上海市寶山區(qū)、嘉定區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列微粒中帶負(fù)電的是：

A．原子核 B．電子 C．質(zhì)子 D．中子

 

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科目：初中物理 來源：2013年云南省玉溪市紅塔區(qū)八年級下學(xué)期期末測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，底面積和重量相同的甲、乙兩個容器，水平放置在地面上，容器內(nèi)裝有深度相同的同種液體。則兩個容器對地面的壓強(qiáng) ；液體對兩個容器底的壓強(qiáng) （均選填“大于”、“等于”、“小于”）。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014年上海市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

水平桌面上放置一輕質(zhì)圓筒，筒內(nèi)裝有0.2米深的某液體，如圖（a）所示。彈簧測力計懸掛底面積為10－2米2、高為0.1米的圓柱體，從液面逐漸浸入直到浸沒，彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖（b）所示。圓筒的厚度忽略不計，筒內(nèi)液體沒有溢出，圓柱體不碰到筒底。

①若F1=9.8牛，F(xiàn)2=1.96牛，求圓柱體浸沒時所受浮力F浮；筒內(nèi)液體的密度ρ液。

②圓柱體未浸入時筒底受到的液體壓強(qiáng)p液。

③若輕質(zhì)圓筒的底面積為2S，筒內(nèi)液體深度為2h，液體密度為ρ，圓柱體底面積為S、高為h，求圓柱體浸沒時，圓筒對桌面的壓強(qiáng)p桌。（用字母表示）

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014年上海市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。電路出現(xiàn)了斷路故障，故障可能發(fā)生在電阻R1、R2處，當(dāng)電鍵S由斷開到閉合時， 電表示數(shù)一定不變； 電表示數(shù)可能變大。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014年上海市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象是

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)九年級中考調(diào)研測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）曉彤在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，發(fā)現(xiàn)凸透鏡的焦距未知。

（1）如圖所示，他取來平行光源，讓一束平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個______________的光斑，得到凸透鏡的焦距是 cm。

（2）取下平行光源，保持凸透鏡的位置不變，把點燃的蠟燭放在光具座25cm處，并移動光屏到合適位置，在光屏上得到像的性質(zhì)是 像。

（3）保持凸透鏡的位置不變，當(dāng)把點燃的蠟燭向透鏡方向移動至圖中光具座55cm處，來回調(diào)節(jié)光屏，光屏上不能接收到像，原因是 ，保持蠟燭和透鏡的位置不變，曉彤想看到燭焰的像，請你幫曉彤想出合理的辦法。

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)九年級中考調(diào)研測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是﹣25℃，如圖所示，一天企鵝媽媽與小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對話，他們的部分說法如下，其中正確的是（　�。�

A．小企鵝：媽媽，這么冷，我都沒溫度了

B．企鵝媽媽：不對，是沒有內(nèi)能

C．小企鵝：冰天雪地的，可能連水蒸氣都沒有吧

D．企鵝媽媽：呵呵，水蒸氣倒肯定有，因為冰是可以升華的呀

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年貴州省九年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，測得的結(jié)果如圖所示，由圖像可知：若V甲=V乙，則m甲      m乙；若m甲=m乙，則V甲     V乙。（選填：“＞”、“＝”或“＜”）

 

 

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