現(xiàn)有A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球,已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則( )
A. B一定不帶電,C帶正電 B. B可能帶正電,C帶正電
C. B一定帶正電,C帶負(fù)電 D. B可能不帶電,C帶負(fù)電
D 【解析】【解析】 已知A帶負(fù)電,C和A互相排斥,根據(jù)同種電荷互相排斥,所以C帶負(fù)電; 又因?yàn)锳和B互相吸引,根據(jù)異種電荷互相吸引,所以B可能帶正電,根據(jù)帶電體吸引輕小物體的性質(zhì),B也可能不帶電.所以B可能不帶電,C帶負(fù)電. 故選:D.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測試卷(一) 題型:作圖題
請(qǐng)根據(jù)圖中信息完成光路圖。
【解析】過入射點(diǎn)作出法線,根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線,因?yàn)槿肷浣桥c鏡面的夾角為45°,則反射角等于90°-45°=45°,則反射角與入射角的夾角為90°,由圖可知,反射光線與凸透鏡的主光軸平行;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn),如下圖所示查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 同步練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于能源和信息的說法正確的是( )
A.當(dāng)前核電站利用核聚變發(fā)電
B.太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.光纖通信利用超聲波傳遞信息
D.衛(wèi)星通信利用電磁波傳遞信息
D 【解析】 試題分析:核電站是利用鈾核裂變發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放出大量的核能來發(fā)電的,是可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng),故A錯(cuò)誤;太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,故B錯(cuò)誤;光纖通信主要是利用激光在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式,激光是一種光波,故C錯(cuò)誤;衛(wèi)星通信是利用電磁波來實(shí)現(xiàn)的,故D正確;故應(yīng)選D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 單元檢測2 題型:單選題
目前,很多汽車的駕駛室里裝有一個(gè)叫GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器的裝置,GPS接收器通過接受衛(wèi)星發(fā)射的信號(hào),實(shí)現(xiàn)對(duì)車輛的精確定位并導(dǎo)航,衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是( )
A. 紅外線 B. 紫外線 C. 電磁波 D. 激光
C 【解析】GPS接收器通過接收衛(wèi)星發(fā)射的導(dǎo)航信號(hào),實(shí)現(xiàn)對(duì)車輛的精確定位并導(dǎo)航.衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是電磁波. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 第13-15章綜合測試卷 題型:綜合題
為了響應(yīng)國家節(jié)能減排的號(hào)召,我市大力加快能源產(chǎn)業(yè)建設(shè),并劃分出以下基地:
(1)福建液化天然氣(LNG)及冷能利用生產(chǎn)基地.
①純凈天然氣是無色無味的氣體,使用前通常在天然氣中加入有特殊氣味的氣體,以便泄漏時(shí)能及時(shí)察覺到.人能聞到這種氣味,說明分子在永不停息地做__.②液化天然氣使用前要變成氣體,這個(gè)過程叫__ (填物態(tài)變化名稱),在這個(gè)過程中,液化天然氣要__熱. ③天然氣的熱值約為8×107J/m3.完全燃燒3m3的天然氣能放出__J的熱量.
(2)仙游水力發(fā)電生產(chǎn)基地.利用水力發(fā)電時(shí),是將水的__能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)莆田高新技術(shù)園區(qū)太陽能光伏產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)基地.利用太陽能的優(yōu)點(diǎn)之一是__.
做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) 汽化 吸熱 2.4×108 機(jī)械能 環(huán)保、無污染 【解析】(1)①我們能聞到氣體的氣味,是因?yàn)闅怏w分子擴(kuò)散到空間任何一個(gè)位置,說明了分子是在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的; ②液化氣由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化,要使液體汽化應(yīng)給液體提供能量,即應(yīng)使其吸熱; ③液化氣放出的熱量 ; (2)水力發(fā)電站是利用水的機(jī)械能沖擊水輪機(jī),從而使線圈切割磁感線而產(chǎn)生了電能,故是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 第13-15章綜合測試卷 題型:單選題
如圖所示是用相同的酒精燈和同樣的燒杯盛著甲、乙 兩種液體加熱時(shí)的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,從圖中可以看出( )
A. 甲的比熱容大 B. 乙的比熱容大
C. 它們的比熱容一樣大 D. 無法確定
D 【解析】答: 因?yàn)橛孟嗤木凭珶艉屯瑯拥臒⒅、乙兩種液體加熱時(shí);則兩種液體體積相等,由于甲、乙兩種液體的密度不知,所以質(zhì)量無法判斷,雖然酒精燈完全相同加熱時(shí)間相同,吸收的熱量就相等;做時(shí)間軸的垂線,如圖所示;根據(jù)公式c=可知:加熱時(shí)間相同,吸收的熱量相等時(shí);乙的溫度變化量小,由于甲、乙兩種液體的質(zhì)量無法判斷,所以它們的比熱容大小無法確定。故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 單元檢測題 題型:綜合題
(來源)(整合) 人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 單元檢測題
手機(jī)是集成度很高的微型高精密接收和發(fā)射高頻電磁波的機(jī)器,大致可分為五個(gè)部分:聽筒、話筒、控制模組、天線及電源。手機(jī)采用雙向異頻率雙工制,即接收和發(fā)射用不同頻率的調(diào)頻電磁波。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)局和有關(guān)方面規(guī)定。某手機(jī)發(fā)射頻率是890.0125MHz,接收頻率為935.0125MHz,雙頻間隔為45MHz。用戶在某個(gè)交換局的業(yè)務(wù)服務(wù)區(qū)購機(jī),并配定使用頻率和編碼后,就成為該局的原登記用戶,如果進(jìn)入其他移動(dòng)交換局的業(yè)務(wù)區(qū)內(nèi)通話,稱為漫游。
(1)當(dāng)對(duì)著話筒講話時(shí),手機(jī)天線作為____(填“發(fā)射”或“接收”)天線使用,當(dāng)用聽筒聽對(duì)方講話時(shí),手機(jī)天線作為____(填“發(fā)射”或“接收”)天線使用;
(2)在同一交換局服務(wù)區(qū)的另一手機(jī),____(填“能”或“不能”)用890.0125MHz的發(fā)射頻率;
(3)要發(fā)射電磁波,在控制模組中應(yīng)該有_________(填“振蕩器”“調(diào)諧器”或“檢波器”);為了把接收的聲音信號(hào)取出,在控制模組中應(yīng)該有__________(填“振蕩器”“調(diào)諧器”或“檢波器”)。
(4)在飛行的飛機(jī)上,手機(jī)是被禁止使用的,這是因?yàn)開__________________。
發(fā)射 接收 不能 振蕩器 檢波器 手機(jī)發(fā)射的電磁波被飛機(jī)上的儀器接收后會(huì)影響飛機(jī)正常飛行,誘發(fā)事故 【解析】手機(jī)采用雙向異頻率雙工制,即接收和發(fā)射用不同頻率的調(diào)頻電磁波,講話時(shí),聲音信號(hào)通過控制模組中的振蕩器轉(zhuǎn)化為電磁波信號(hào),通過天線發(fā)射出去,接聽時(shí),天線通過控制模組中的檢波器接收到電磁波信號(hào)再轉(zhuǎn)化為聲音信號(hào);手機(jī)的配定使用頻率確定后,其他手機(jī)就不能使用該頻率;飛機(jī)是一種通過電磁波保持通信、...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 單元檢測題 題型:單選題
我國自行研制的十號(hào)“神舟”載人飛船發(fā)射后于2013年6月26日安全返回。在飛船飛行過程中,測控部門在國內(nèi)外布設(shè)了由13個(gè)地面測控站、測控船組成的龐大測控網(wǎng)。對(duì)它進(jìn)行連續(xù)跟蹤和測控。跟蹤和測控利用的是( )
A. 超聲波 B. 次聲波 C. 微波 D. X射線
C 【解析】超聲波、次聲波都是聲波,不能在真空中傳播,衛(wèi)星不能用它們與地面間傳遞信息,故AB錯(cuò)誤;地面測控站與衛(wèi)星間的通信信號(hào)利用的是微波,故C正確;X射線是電磁波的一種,X射線在醫(yī)學(xué)與工業(yè)上有應(yīng)用,一般不用來進(jìn)行通信,故D錯(cuò)誤;故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)9.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系同步測試卷 題型:簡答題
船在水中航行時(shí),船體受到水的阻力較大,影響了航行速度。如圖所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼。船在高速航行時(shí),水面下的水翼會(huì)使船體抬高從而減小水對(duì)船體的阻力。請(qǐng)你判斷水翼的形狀應(yīng)該是圖中甲、乙的哪一個(gè)?并根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋,當(dāng)船在高速航行時(shí),船體被抬高的原因。
甲 在流體中流速越大的位置,壓強(qiáng)越小。當(dāng)船在水中高速航行時(shí),水翼上表面凸起,上方的水流速度大,壓強(qiáng)。凰硐卤砻娴乃魉俣刃,壓強(qiáng)大,因此在水翼的上下表面存在向上的壓力差,所以船體被抬高了。 【解析】試題分析:甲圖. 原因:在流體中流速越大的位置,壓強(qiáng)越小.當(dāng)船在水中高速航行時(shí),水翼上表面凸起,它與船體間的水流速度大,壓強(qiáng)。凰硐卤砻娴乃魉俣刃,壓強(qiáng)大,因此在水翼的上下表面存在向上...
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