在強次聲波的環(huán)境中,我們的生活有什么危害?請寫出三個有關(guān)的場景。(6分)
①使人產(chǎn)生恐懼、甚至五臟破裂  ②機器被破壞  ③建筑物被破壞等
1、要解答本題需掌握:次聲波是怎樣產(chǎn)生,以及次聲波的特點.
2、答:次聲波是由在發(fā)生海嘯,地震前夕能產(chǎn)生的,所以次聲波的優(yōu)點是:預(yù)報地震、海嘯.
次聲波的危害有:
(1)能量很強的次聲波具有極大的破壞力,能使機器設(shè)備破裂、飛機解體、建筑物遭到破壞;
(2)在強次聲波環(huán)境中,人的平衡器官功能將受到破壞,會產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀,嚴重的會造成內(nèi)臟出血破裂,危及生命.所以要盡量防止次聲的產(chǎn)生,盡量遠離次聲源
點評:本題主要考查學生對:次聲波特點的了解.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面現(xiàn)象能說明聲音傳遞能量的是:
A.利用聲納探測海底深度
B.利用超聲波進行金屬內(nèi)部探傷
C.利用超聲波清洗鐘表等精密機械
D.隆隆的雷聲預(yù)示著一場大雨

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

聲音在介質(zhì)中以         的形式向遠處傳播。聲音傳播過程中能引起別的物體發(fā)生        ,超聲波還能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲音具有                     。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

、下面關(guān)于超聲波或超聲波的利用的說法中,不正確的是…………(   )
A.蝙蝠能發(fā)出超聲波B.超聲波的傳播不需要介質(zhì)
C.可以利用超聲波的反射探測海洋深度D.可以利用B型超聲儀檢查身體

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

“B超”機是利用超聲波來診斷病情的,但是人們都聽不到它發(fā)出的聲音,這是因為(  。
A.聲音太大   
B.聲音的頻率小于人能聽到聲音的頻率
C.聲音的頻率大于人能聽到聲音的頻率
D.聲音太小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度.聲吶發(fā)射的是______波,在與海平面垂直的方向上向海底發(fā)射,如果經(jīng)6s接收到來自大海底的回波信號,則該處的海深為______m(海水中聲速是1500m/s).但是,聲吶卻不能用于測地球與月球的距離,這是因為______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于聲音的說法正確的是( 。
A.超聲波聲音太強,所以人聽不見
B.聲音弱到一定程度,人就聽不見了,叫次聲波
C.發(fā)出超聲波的物體的振動比發(fā)出可聞聲的物體的振動幅度大
D.超聲波的頻率一定比次聲波的頻率高

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我國汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級的大地震,給人民群眾造成了重大損失,因為地震產(chǎn)生的聲波屬于______(填“次聲波”或“超聲波”),所以地震前人們并沒有感知到.觀察圖,你能得出的結(jié)論是:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是一款電子噪聲監(jiān)測器,這個數(shù)字表示的是當時環(huán)境聲音的______(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”).當附近有汽車或摩托車駛過時,顯示屏上的數(shù)字將______(選填“增大”“減少”或“不變”).

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