如圖所示為研究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的部分裝置，把燒瓶中的電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了保證通電_____________相等、_____________相等；在這種條件下，研究的是電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟______________的關(guān)系。
時(shí)間，電流，電阻
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為研究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）為了研究“電流與電阻的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須保持
電阻R兩端的電壓
電阻R兩端的電壓
不變．
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓表的讀數(shù)是2V，電流表的讀數(shù)是0.4A，現(xiàn)在將阻值為5Ω的電阻換成阻值為10Ω的電阻接入電路來(lái)進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的讀數(shù)為2V
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的讀數(shù)為2V
．
（3）這種研究問(wèn)題的方法叫做
控制變量法
控制變量法
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為“研究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）為了達(dá)到研究的目的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程必須保持
電壓
電壓
不變．
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓表的示數(shù)是2V，電流表的示數(shù)是0.4A，現(xiàn)在將阻值換成10Ω的電阻接入電路來(lái)進(jìn)行研究，則下一步進(jìn)行的操作是
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，保持電壓不變（或向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持2V不變）
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，保持電壓不變（或向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持2V不變）
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為“研究電流和電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)回答下面問(wèn)題：
（1）研究電流和電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持
電阻R
電阻R
不變，同時(shí)向
左
左
（選填“右”或“左”） 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)增大，并記下電流表的示數(shù)．
（2）保持定值電阻R的阻值不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，根據(jù)電流與電壓的關(guān)系完成下表．
電阻R（Ω） 15
電壓U（v） 1.5 3
4.5
4.5
電流I（A） 0.1
0.2
0.2
 0.3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示為“研究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）為了達(dá)到研究的目的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程必須保持______不變．
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓表的示數(shù)是2V，電流表的示數(shù)是0.4A，現(xiàn)在將阻值換成10Ω的電阻接入電路來(lái)進(jìn)行研究，則下一步進(jìn)行的操作是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第17章 歐姆定律》2013年同步練習(xí)卷A（一）（解析版） 題型：解答題

如圖所示為“研究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）為了達(dá)到研究的目的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程必須保持______不變．
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓表的示數(shù)是2V，電流表的示數(shù)是0.4A，現(xiàn)在將阻值換成10Ω的電阻接入電路來(lái)進(jìn)行研究，則下一步進(jìn)行的操作是______．

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