小明同學(xué)用圖甲所示的電路來驗證“電流與電阻的關(guān)系”,所用器材有:電壓恒為3V的電源,阻值為5Ω、10Ω,、20Ω的定值電阻各一只,“15Ω lA”的滑動變阻器一只,學(xué)生用電流表、電壓表各一只,開關(guān)和導(dǎo)線若于。
(1)根據(jù)題意,請你選擇合適的電表量程,并幫助小明按電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成實物圖(圖乙)的連接。
(2)實驗過程中他控制定值電阻只兩端的電壓恒為1.5V。
A.先將R用5Ω的電阻接人電路中進行實驗,讀取與該電阻對應(yīng)的電流值;
B.再將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接人電路中進行實驗,讀取與該電阻對應(yīng)的電流值;
C.最后他用20Ω,的電阻替換10Ω的電阻接入電路中進行實驗,發(fā)現(xiàn)無法讀取與20Ω的電阻對應(yīng)的電流值。經(jīng)檢查,電路連接無誤,且元件完好,請你幫他找出兩種可能的原因。
原因1:_________________________________________。
原因2:_________________________________________。
(1)
(2)
原因1:控制定值電阻兩端電壓偏小
原因2:滑動變阻器的最大阻值偏小
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)用圖甲所示的電路來驗證“電流與電阻的關(guān)系”,所用器材有:電壓恒為3V的電源,阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻備一只,“15Ω  1A”的滑動變阻器一只,學(xué)生用電流表、電壓表各一只,開關(guān)和導(dǎo)線若于.
(1)根據(jù)題意,請你選擇合適的電表量程,并幫助小明按電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成右邊實物圖(圖乙)的連接.
精英家教網(wǎng)(2)實驗過程中他控制定值電阻R兩端的電壓恒為1.5V.
A.先將R用5Ω的電阻接入電路中進行實驗,讀取與該電阻對應(yīng)的電流值;
B.再將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路中進行實驗,讀取與該電阻對應(yīng)的電流值;
C.最后他用20Ω,的電阻替換10Ω的電阻接入電路中進行實驗,發(fā)現(xiàn)無法讀取與20Ω的電阻對應(yīng)的電流值.經(jīng)檢查,電路連接無誤,且元件完好,請你幫他找出兩種可能的原因.
原因1:
 

原因2:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?河北模擬)小明同學(xué)用圖甲所示的電路來驗證“電流與電阻的關(guān)系”,所用器材有:電壓恒為3V的電源,阻值為5Ω、10Ω,、20Ω的定值電阻各一只,“15Ω lA“的滑動變阻器一只,學(xué)生用電流表、電壓表各一只,開關(guān)和導(dǎo)線若干.

(1)根據(jù)題意,請你選擇合適的電表量程,并幫助小明按電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成右邊實物圖(圖乙)的連接.
(2)在這個試驗中,定值電阻兩端的電壓是怎樣實現(xiàn)不變的:
通過調(diào)節(jié)滑動變阻器
通過調(diào)節(jié)滑動變阻器

(3)實驗過程中他控制定值電阻兩端的電壓恒為1.5V.
A.先將R用5Ω的電阻接入電路中進行實驗,讀取與該電阻對應(yīng)的電流值;
B.再將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路中進行實驗,讀取與該電阻對應(yīng)的電流值;
C.最后他用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路中進行實驗,發(fā)現(xiàn)無法讀取與20Ω的電阻對應(yīng)的電流值.經(jīng)檢查,電路連接無誤,且元件完好,請你幫他找出兩種可能的原因.
原因1:
20Ω電阻阻值太大
20Ω電阻阻值太大
.原因2:
滑動變阻器最大阻值太小
滑動變阻器最大阻值太小

(4)如果R的阻值未知,電壓表已損壞,仍利用該電路測出定值電阻R的阻值,步驟為
移動滑動變阻器使其接入電路中的電阻值最大即15Ω,記錄此時的電流值I
移動滑動變阻器使其接入電路中的電阻值最大即15Ω,記錄此時的電流值I

(5)寫出R的數(shù)學(xué)表達式:R=
3-15I
I
3-15I
I

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)用圖甲所示的裝置對冰加熱.根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是
晶體
晶體
(填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于
固液混合態(tài)
固液混合態(tài)
(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)用圖甲所示的裝置對冰加熱.

(1)根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是
晶體
晶體
(填“晶體”或“非晶體”)(2)在10min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于
固液混合態(tài)
固液混合態(tài)
(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);(3)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點是
98
98
℃,這說明當(dāng)時水面上方的大氣壓
小于
小于
(填“高于”、“低于,或“等于”)一個標準大氣壓.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年海南省三亞市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)用圖甲所示的裝置對冰加熱.根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是    (填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于    (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”).

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