某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問題,新購置了一批臺式飲水機(jī),其銘牌如表所示.圖是飲水機(jī)的電路圖,S是用感溫材料制造的溫控開關(guān),R1是電阻,R2是供加熱的電阻絲.分析電路圖可知,當(dāng)S接通時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),當(dāng)S斷開時(shí)處于保溫狀態(tài).
額定頻率 50Hz 環(huán)境溫度 10℃~38℃
加熱功率 550W 環(huán)境濕度 ≤90%
額定電壓 220V 制熱水能力 ≥90℃5L/h
(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?
(2)正常工作時(shí)該飲水機(jī)將熱水罐中0.6kg,l8℃的水加熱到93℃,用時(shí)6min.用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息,計(jì)算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率.[C=4.2×103J/(kg?℃)]
(3)如果要使飲水機(jī)在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是加熱狀態(tài)時(shí)的四分之一,則R1與R2的比值應(yīng)是多少?
分析:(1)飲水機(jī)正常加熱時(shí)的功率和額定功率相等,根據(jù)P=UI求出此時(shí)電路中的電流;
(2)知道熱水罐內(nèi)水的質(zhì)量、比熱容和溫度的變化,根據(jù)Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;又知道加熱時(shí)間,根據(jù)W=Pt消耗的電能,利用η=
Q
W
×100%求出飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率;
(3)由電路圖可知,開關(guān)S1斷開時(shí),R1、R2串聯(lián),電路中的電阻最大,飲水機(jī)處于保溫狀態(tài),根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電路中的電流,根據(jù)P=I2R表示出保溫功率;當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí),電路為R1的簡單電路,飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),根據(jù)P=
U2
R
表示出加熱功率,利用飲水機(jī)在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是加熱狀態(tài)時(shí)的四分之一得出等式即可求出R1與R2的比值.
解答:解:(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)的功率為550W,電壓為220V,
根據(jù)P=UI可得,此時(shí)電路中的電流:
I=
P加熱
U
=
550W
220V
=2.5A;
(2)熱水罐中的水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×0.6kg×(93℃-18℃)=1.89×105J,
消耗的電能:
W=Pt=550W×360s=1.98×105J,
該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率:
η=
Q
W
×100%=
1.89×105J
1.98×105J
×100%≈95.5%;
(3)由電路圖可知,開關(guān)S1斷開時(shí),R1、R2串聯(lián),飲水機(jī)處于保溫狀態(tài),
∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
∴電路中的電流:
I=
U
R1+R2
,
飲水機(jī)的保溫功率:
P保溫=I2R2=(
U
R1+R2
2R2=
U2R2
(R1+R2)2

當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí),電路為R1的簡單電路,飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),
P加熱=
U2
R2
,
∵飲水機(jī)在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是加熱狀態(tài)時(shí)的四分之一,
∴P加熱=4P保溫,即
U2
R2
=4
U2R2
(R1+R2)2
,
解得:R1:R2=1:1.
答:(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是2.5A;
(2)熱水罐中的水吸收的熱量為1.89×105J,該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率為95.5%;
(3)如果要使飲水機(jī)在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是加熱狀態(tài)時(shí)的四分之一,則R1與R2的比值為1:1
點(diǎn)評:本題考查了電功與熱量的綜合計(jì)算,涉及到電功率公式、吸熱公式、電功公式、效率公式、電阻的串聯(lián)和歐姆定律的應(yīng)用,涉及到的知識點(diǎn)較多,綜合性強(qiáng);要注意從表格中獲取有用的信息和用電器正常工作時(shí)的功率和額定功率相等.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問題,新購置了一批臺式飲水機(jī),其銘牌如下表所示.如圖是飲水機(jī)的電路圖,S是用感溫材料制造的溫控開關(guān),R1是電阻,R2是供加熱的電阻絲.分析電路圖可知,當(dāng)S接通時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),當(dāng)S斷開時(shí)處于保溫狀態(tài).
額定頻率 50Hz 環(huán)境溫度 10℃~38℃
加熱功率 550W 環(huán)境濕度 ≤90%
額定電壓 220V 制熱水能力 ≥90℃5L/h
(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?
(2)正常工作時(shí)該飲水機(jī)將熱水罐中0.6kg,18℃的水加熱到93℃,用時(shí)6min.用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息,計(jì)算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率.[c=4.2×103J/(kg?℃)]
(3)如果要使飲水機(jī)在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是加熱狀態(tài)時(shí)的一半,則R1與R2的比值應(yīng)是多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?貢井區(qū)模擬)某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問題,給每個(gè)班級配備了一臺飲水機(jī),如圖所示是該類型的飲水機(jī)的工作電路原理圖,圖中R1、R2是發(fā)熱電阻,S1是自動(dòng)控制開關(guān),S2是電源開關(guān),當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí),電路消耗的功率是500W;當(dāng)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí),電路消耗的功率是10W.李倩同學(xué)對本班的飲水機(jī)工作情況作了如下統(tǒng)計(jì):①飲水機(jī)平均每天通電8小時(shí);②飲水機(jī)平均每天加熱和保溫的時(shí)間之比為1:4;③炎熱的夏天,該班平均每天要喝1.5桶(約35L)純凈水;據(jù)此請你根據(jù)所學(xué)知識幫助李倩同學(xué)解決以下問題:
(1)說明開關(guān)S1.S2的通、斷與飲水機(jī)工作狀態(tài)的關(guān)系,并計(jì)算電路中R1、R2的值;
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(3)若每桶水8元,電價(jià)0.5元/度,則該班每天用于飲水機(jī)的班費(fèi)為多少元?

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(2010?廣東模擬)某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問題,新購置了一批臺式飲水機(jī),其銘牌如下表所示.如圖是飲水機(jī)的電路圖,S是用感溫材料制造   的溫控開關(guān),R1是電阻,R2是供加熱的電阻絲.分析電路圖可知,
(1)當(dāng)S接通時(shí),飲水機(jī)處于
加熱
加熱
狀態(tài),當(dāng)S斷開時(shí)處于
保溫
保溫
狀態(tài).
(2)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?
(3)正常工作時(shí)該飲水機(jī)將熱水罐中0.6kg,18℃的水加熱到93℃,用時(shí)6min.用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息,計(jì)算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率.[C=4.2×103J/(kg?℃)]
額定頻率 50Hz 環(huán)境溫度 10℃~38℃
加熱功率 550W 環(huán)境濕度 ≤90%
額定電壓 220V 制熱水能力 ≥90℃5L/h

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科目:初中物理 來源: 題型:

某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問題,新購置了一批臺式飲水機(jī),其銘牌如下表所示.
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額定電壓 220V 制熱水能力 ≥90℃5L/h
(l)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?
(2)正常工作時(shí)該飲水機(jī)將熱水罐中0.6Kg,18℃的水加熱到93℃,用時(shí)6min.用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息,計(jì)算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率.
(3)小東和小紅從說明書中看到飲水機(jī)的電路圖,S是溫控開關(guān),分析電路可知,當(dāng)S接通時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài);當(dāng)S斷開時(shí),處于保溫狀態(tài).如果飲水機(jī)在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是加熱狀態(tài)時(shí)功率的一半.那么Rl與R2的比是什么關(guān)系呢?他們分別進(jìn)行了推導(dǎo),表達(dá)式如下:小東計(jì)算的表達(dá)式是:R1/R2=1/1,小紅的計(jì)算表達(dá)式是:R1/R2=(
2
-1)/1.
①請你說明小東計(jì)算的表達(dá)式中元件R1的取材規(guī)格.
②請你指出以上兩個(gè)表達(dá)式成立的條件分別是什么?從能量利用率的角度分析哪一種情況更合理?

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科目:初中物理 來源: 題型:

某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問題,新購置了一批臺式飲水機(jī),其銘牌如下表所示.如圖是飲水機(jī)的電路圖,S是用感溫材料制造的溫控開關(guān),R1是供加熱的電阻絲,R2是電阻.分析電路圖可知,當(dāng)S接通時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),當(dāng)S斷開時(shí)處于保溫狀態(tài).飲水機(jī)加熱狀態(tài)額定電功率550W,正常工作時(shí)該飲水機(jī)將熱水罐中0.6kg,l8℃的水加熱到93℃,用時(shí)6min.求:
(1)熱水罐中的水吸收的熱量[c=4.2×103J/(kg?℃)]
(2)該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率.
(3)如果要使飲水機(jī)在保溫狀態(tài)時(shí)加熱電阻絲的功率是加熱狀態(tài)時(shí)的一半,則R1與R2的比應(yīng)是多少?

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