【題目】對(duì)于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力
B.瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力是平衡力
C.瓶子正放與倒放時(shí)，對(duì)桌面的壓力是不同的
D.如果瓶子所受的力同時(shí)全部消失，它將仍留在原位保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)

【答案】D
【解析】解：A、桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是一對(duì)平衡力，不是相互作用力，故A錯(cuò)誤； B、瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是平衡力，故B錯(cuò)誤；
C、瓶子正放與倒放時(shí)，對(duì)桌面的壓力相等，都等于瓶子的重力，故C錯(cuò)誤；
D、如果瓶子所受的力同時(shí)全部消失，由于慣性它將仍留在原位保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，故D正確；
故選D．
物體間力的作用是相互的，物體間的相互作用力作用在不同的物體上；
一對(duì)平衡力等大、反向、作用在同一直線上，作用在同一物體上；
瓶子放在水平桌面上而靜止，處于平衡狀態(tài)，受到的支持力與重力相等，瓶子對(duì)桌面的壓力等于瓶子的重力；
力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，如果物體不受力或所受合力為零，物體由于慣性要保持原來(lái)的狀態(tài)不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鋼水變成鋼錠，是________現(xiàn)象．冰、雪化成了水，是________現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，得到了甲、乙兩個(gè)元件電流與電壓的數(shù)據(jù)，通過(guò)整理繪制出了如圖所示的圖象，據(jù)圖象分析，下列判斷正確的是（ ）

A．甲、乙兩元件中的電流與電壓都成正比

B．乙元件是一個(gè)定值電阻且阻值大小為10Ω

C．若將甲、乙兩元件串聯(lián)起來(lái)接到電路中，當(dāng)通過(guò)甲元件的電流為0．2A時(shí)，甲、乙兩元件消耗的功率之比為2：1

D．若甲、乙元件并聯(lián)后，接到2V的電壓下，電路消耗的總功率是1．2W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示．
（1）甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)來(lái)比較壓力的作用效果．
（2）通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是
（3）由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例 ．
（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙p丁（選填“＞”“＜“或“=”）；
（5）實(shí)驗(yàn)中將質(zhì)量分布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊，將左邊部分移開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)海綿凹陷程度不變，由此得出壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)，你認(rèn)為此探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是奧運(yùn)項(xiàng)目中的多人劃艇，當(dāng)人向后劃水，艇卻會(huì)向前進(jìn)，這說(shuō)明 ， 停止劃艇后，它還能繼續(xù)前進(jìn)，是由于 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某一溫度下，連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，由圖中信息可知 （ ）

A. B導(dǎo)體的電阻為10Ω

B. A導(dǎo)體的電阻大于B導(dǎo)體的電阻

C. A導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí)，通過(guò)A導(dǎo)體的電流為0．6A

D. B導(dǎo)體兩端電壓為0V時(shí)，B導(dǎo)體的電阻也為0Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，必須選擇適當(dāng)量程的溫度計(jì)。如果所測(cè)的溫度過(guò)高或過(guò)低，超出了溫度計(jì)所能測(cè)量的最高、最低溫度，會(huì)出現(xiàn)什么后果？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）按如圖甲所示的方法測(cè)出金屬塊受到的重力，大小為N．

（2）按如圖乙所示的方法測(cè)出金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的體積，大小為cm3 ．
（3）用公式F浮=ρ水gV排計(jì)算金屬塊浸沒(méi)在水中受到的浮力，大小為N．
（4）比較金屬塊浸沒(méi)在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小，可知金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)會(huì)（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，用滑動(dòng)變阻器控制燈的亮度，若要求滑片P向左端滑動(dòng)時(shí)燈逐漸變亮，則下列接法正確的是（ ）

A. M接C，N接D B. M接A，N接B

C. M接C，N接B D. M接A，N接D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案