Question

【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時，

（1）利用彈簧測力計測出滑動摩擦力的原理是_________；

（2）小明設(shè)計了如下表格，并記錄了部分實驗數(shù)據(jù)．為完成實驗探究，表格中至少還需要補充的一組內(nèi)容是：

序號	支持面	木塊對支持面的壓力/N	滑動摩擦力
①	毛巾	4
②	木板	6
③	（a）	（b）

（a）________；（b）________．

（3）如圖甲、乙、丙是其中的三個實驗，比較甲圖和_______圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān).

（4）另外一組同學(xué)在測量中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)時大時小，對此，他們做出以下分析，其中不可能的是_______（多選）

A.木塊對木板的壓力大小可能是變化的 B.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的

C.木板與木塊的接觸面積大小可能有改變 D.木塊的運動可能不是勻速直線運動

（5）小明學(xué)習(xí)了滑動摩擦力的相關(guān)知識后，從實驗室借了一個彈簧測力計，回家探究了他所穿的不同品牌的運動鞋的防滑能力，他的操作方案：分別用彈簧測力計沿水平方向拉著甲、乙兩種不同品牌的運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動，讀出示數(shù)分別為F甲和F乙 ，若F甲 ＞F乙 則甲運動鞋下表面更粗糙。小明的方案是否合理____（選填“是”或“否”）。理由是______.

Answer 1

【答案】二力平衡 木板 4 乙 AC 否 未控制壓力相同

【解析】

(1)將摩擦力轉(zhuǎn)換為彈簧測力計的拉力來進(jìn)行測量，這里是利用了二力平衡的原理；

(2)增加的數(shù)據(jù)應(yīng)與其中一組對比,接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,與其中另一組壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,所以 (a)填木板,(b)應(yīng)為4N；（或(a)填毛巾,b應(yīng)為6N）

(3)要探究摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力的關(guān)系時，必須控制接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，觀察三個實驗可知，符合要求的是甲圖和乙圖；

(4)A．由題意知，小明用彈簧測力計拉動木塊在水平木板上運動，所以木塊對木板的壓力始終等于木塊的重力，不會造成摩擦力的改變，所以測力計示數(shù)不會變化，故A不可能；

B．摩擦力大小受接觸面粗糙程度的影響，木板表面不同位置的粗糙程度不同，可能會造成木塊在不同位置所受摩擦力不同，引起測力計示數(shù)變化，B可能；

C．摩擦力大小與受力面積大小無關(guān)，所以受力面積的變化不會引起測力計示數(shù)的變化，C不可能；

D．實驗中水平拉動木塊做勻速直線運動時，拉力大小等于摩擦力大小，若不是勻速，拉力與摩擦力不等，測力計示數(shù)可能會變化，故D可能。

(5) 否， 摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，不同的鞋子的質(zhì)量不同，對水平面的壓力不同，因此在研究鞋子防滑性能時，應(yīng)該控制鞋子的質(zhì)量相同，即實驗中未控制壓力相同。