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一個人站在豎直放置的平面鏡前4m處，則像距離人_______m遠；如果此人以1m/s的速度靠近鏡面，則1.5s后，人和像的距離為_______m 。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖運動員騎車水平前進，當運動員停止蹬車后，還能繼續(xù)前行，是由于人和車具有__________，最終他們停下了是因為機械能轉化為________能。

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如右圖所示是小明探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關的實驗裝置。


下列措施中能使電磁鐵磁性增強的是（ ）

A．滑片P向右移動，其他條件不變

B．滑片P向左移動，其他條件不變

C．開關S由1扳到2，其他條件不變

D．電源的正負極對調，其他條件不變

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小明拍完畢業(yè)照合影后，想拍一張單身照，攝影師應采取的方法是（    ）

A．使照相機靠近他，同時鏡頭往后縮，離膠片近一些

B．使照相機靠近他，同時鏡頭向前伸，離膠片遠一些

C．使照相機遠離他，同時鏡頭往后縮，離膠片近一些

D．使照相機遠離他，同時鏡頭往前伸，離膠片遠一些

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一個質量為0.25千克的玻璃瓶，盛滿水時稱得質量是1.5千克，若盛滿某液體時稱得質量是1.75千克，那么某液體的密度是 (   )

A.1.75×10千克／米               B.1.2×10千克／米
C.1.16×10千克／米               D.1.0×10千克／米

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寒冷的冬天，早晨起來會看到窗子上有千姿百態(tài)的霜花，它是           形成的。夏天，從冰箱里拿出來的棒冰的周圍會產生“霧氣”，這是         形成的。接著霧氣會消失在空氣中，它是       的結果。（填物態(tài)變化的名稱）

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小明同學在“用天平測物體質量”的實驗中：


（1）首先取來托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖17甲所示位置，則可將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡；

（2）天平調節(jié)水平平衡后，小明按圖17乙所示的方法來稱量物體的質量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小華所說的兩個錯誤是 ① ；

② 。

（3）小明虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作．在稱量過程中，又出現了如圖17甲所示的情況，他應該 ；

（4）天平再次調到水平平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖17丙所示，那么小明所稱量物體的質量是 g。

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有A、B兩個帶電體，若A與B相互排斥，而A又與帶正電的C相互吸引，那么A一定帶     電，B與C一定能相互      。（填“排斥”“吸引”）

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圖20甲是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖，其中電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V.

 


（1）小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片，發(fā)現小燈泡始終不亮，電流表無示數，但電壓表有示數，則其原因可能是  ▲  .

（2）排除故障，開始實驗，移動變阻器滑片，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖乙所示，則該燈泡的額定功率為  ▲  W.

（3）在不改變圖20甲電路和元件的前提下，能否利用控制變量法來探究電流與電壓的關系？為什么？  ▲  、  ▲  .

（4）小明在實驗時，不小心將電流表損壞，由于沒有多余的電流表更換，老師取走電流表，并拿來一只定值電阻R0，請你幫助小明借助現有的實驗器材，在圖21方框內設計出相應的電路，測出燈泡的額定功率.

 


小明的實驗步驟應該是：

①          ▲    

②          ▲ 

③計算燈泡額定功率的表達式為P額=  ▲  （用已知量和測量量表示）.

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