16．為了節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境，我國政府倡導(dǎo)市民“低碳生活”，下列做法中不符合“低碳生活”理念的是（　�。�
A．乘坐公交車或騎自行車上學(xué)B．使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電
C．把未用完的作業(yè)本燒掉D．用布袋代替一次性塑料袋購物

分析 “低碳”的基本理念是節(jié)能減排；要求減少生活作息時間所消耗的能量，從而減低碳的排放；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：乘坐公交車或騎自行車上學(xué)、使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電和用布袋代替一次性塑料袋購物都能夠節(jié)約能源，把未用完的作業(yè)本燒掉會污染環(huán)境，作業(yè)本可以回收利用，故選項C符合題意．
故選：C．

點評 低碳理念已成為人們的共識，節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點，要用低碳理念指導(dǎo)自己的活動，把節(jié)能減排的措施運用到生產(chǎn)、生活中去．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．彈簧測力計下掛一長方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖甲；圖乙是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象，則下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的體積是400cm3
B．物體受到的最大浮力是5N
C．物體的密度是2.25g/cm3
D．物體剛浸沒時下表面受到水的壓強(qiáng)是400Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．呼氣時，肺容積及氣壓的變化是（　�。�
A．肺容積增大，氣壓升高B．肺容積縮小，氣壓升高
C．肺容積增大，氣壓下降D．肺容積縮小，氣壓下降

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列描述的有關(guān)數(shù)據(jù)與實際相符的是（　�。�
A．托起一本科學(xué)書的力約40牛
B．家用壁掛式空調(diào)正常工作的電流約5安培
C．電動自行車的行駛速度約50米/秒
D．課桌的高度約10厘米

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小科同學(xué)將數(shù)枚一元硬幣如圖所示放在兩根平行的條形磁鐵上，搭成了一座漂亮的“硬幣橋”，小科的“硬幣橋”是利用了硬幣被磁化而搭成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，在螺線管的上方有一個可自由轉(zhuǎn)動的小磁針，當(dāng)給螺線管通電時，小磁針會在圖示位置靜止，請在圖中畫出線圈的繞線方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)或操作的描述，正確的是（　　）
A．明顯升降鏡筒-轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B．讓視野變亮-把凹面鏡換成平面鏡
C．低倍物鏡換高倍物鏡-轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器
D．將視野中左上角的物像移至中央-載玻片應(yīng)向右下方移動

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．在實驗課上，小科同學(xué)在使用天平測物體質(zhì)量時，首先觀察到天平的最小砝碼為5克，接下來小科未將游碼移到零刻度處，即開始調(diào)節(jié)平衡螺母，將天平調(diào)節(jié)平衡后，左盤放入被測物體，在右盤放入20克砝碼后，這時天平正好達(dá)到平衡．此時小科的同桌李剛從教室外回來，李剛主動要求度數(shù)，于是李剛根據(jù)正常的方法讀得物體的質(zhì)量是22克，則所稱物體的實際質(zhì)量為（　�。�
A．18克B．20克C．22克D．25克

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．已知河水深10米，一艘輪船靜止在水面上，船底距水底6米，則船底受到水的壓強(qiáng)為多少？（g=10N/kg，ρ河水=1000kg/m3）

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同步練習(xí)冊答案