下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中正確的是(　 　)

A. 跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落過(guò)程是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B. 拉弓射箭過(guò)程是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能

C. 太陽(yáng)能熱水器將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 電風(fēng)扇工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理1.1長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量練習(xí)題 題型：選擇題

“PM2.5”是指大氣層中直徑小于或等于2.5μm可入肺的微粒.2.5μm相當(dāng)于 （ ）

A. 2.5×10-6km B. 2.5×10-3mm C. 2.5×10-1nm D. 2.5×10-9m

故

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋人教版八年級(jí)上冊(cè) 聲現(xiàn)象章末測(cè)試物理試卷 題型：填空題

如圖是真空鈴實(shí)驗(yàn)裝置，把正在響著的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，可以清楚地聽(tīng)到鬧鈴聲．

(1)當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲將會(huì)減��；停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，鈴聲將會(huì)________；假如抽氣機(jī)把罩內(nèi)空氣全部抽去，當(dāng)你靠近玻璃罩時(shí)________(填“能”或“不能”)聽(tīng)到聲音；我們可以由此推理出________________________________________________．

(2)如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有將鬧鈴直接放于玻璃罩的托盤(pán)上，而是放于塑料泡沫之上，老師這樣做的目的是：________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第14章第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒練習(xí)2 題型：填空題

小華在做如圖所示的滾擺實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)滾擺每次上升的高度逐漸減小。在這個(gè)過(guò)程中，機(jī)械能_____，總的能量_______。(均填“守恒”或“不守恒”)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第14章第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒測(cè)試2 題型：填空題

各種形式的能之間可以在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化，請(qǐng)按表中示例完成表格________。

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理1.2運(yùn)動(dòng)的描述練習(xí)題 題型：綜合題

為了鍛煉陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)的獨(dú)立能力，今年五·一節(jié)，媽媽讓她獨(dú)自乘火車(chē)去合肥看望姥姥.

(1)她媽媽上車(chē)送行，正談著，忽然聽(tīng)到一聲長(zhǎng)鳴，陽(yáng)陽(yáng)看見(jiàn)并列的另一輛列車(chē)徐徐向后離去，于是催促媽媽快下車(chē).陽(yáng)陽(yáng)媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼，又看了看表說(shuō)：“別著急，我們的車(chē)還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)呢.”想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論______？

(2)在行駛的列車(chē)上，陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)看見(jiàn)鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動(dòng)”，這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是________.

A.鐵路邊的樹(shù)木

B.小孩子的座位

C.車(chē)廂里的流動(dòng)服務(wù)車(chē)

D.鐵軌

(3)因?yàn)榛疖?chē)在開(kāi)動(dòng)時(shí)不斷的顛簸，在開(kāi)動(dòng)的火車(chē)上寫(xiě)字就成了一件很難的事情.陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)看到有人用皮帶把寫(xiě)字板固定在手臂上，這樣就能在寫(xiě)字板寫(xiě)上漂亮的字了，如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎____？

故

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理1.2運(yùn)動(dòng)的描述練習(xí)題 題型：填空題

放暑假了，小明乘坐“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組外出旅游。列車(chē)開(kāi)動(dòng)后，小明看到窗外的人群在往后退，這是以 為參照物；若以站臺(tái)為參照物，則小明是 的。

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理1.2運(yùn)動(dòng)的描述練習(xí)題 題型：選擇題

媽媽用電動(dòng)自行車(chē)送小明上學(xué)．途中媽媽提醒小明“坐好，別動(dòng)！”這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是（ ）

A. 電動(dòng)自行車(chē)上的座位

B. 路旁的樹(shù)木

C. 迎面走來(lái)的行人

D. 從身旁超越的汽車(chē)

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 測(cè)試卷 題型：選擇題

下列四個(gè)選項(xiàng)中，平均速度最大的是（ ）

A. 航模飛行器以11m/s的速度飛行

B. 汽車(chē)以50km/h的速度在公路上行駛

C. 百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員用10s跑完全程

D. 從30m高處豎直下落的物體用了2.5s

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同步練習(xí)冊(cè)答案