1．如圖所示，一個圓柱狀的紙筒順著一個傾斜的木板滾下，離開板后，不計空氣阻力，紙筒受到重力的作用，紙筒將落到A側(cè)；不計物體重力，考慮空氣作用力紙筒將落到A側(cè)（選填“A側(cè)”、“B點”、“C側(cè)”）．

分析 從慣性、重力以及物體受到阻力的角度，對物體的運動狀態(tài)進行綜合分析，最后做出判斷．

解答 解：由圖可知，當圓柱狀的輕質(zhì)紙筒順著傾斜的木板上滾下時，離開木板后，由于慣性會保持原來運動狀態(tài)，同時由于受到空氣阻力和重力的作用，其運動方向會略有改變，所以紙筒落在B點的左側(cè)，即A側(cè)．
故答案為：重力；A側(cè)．

點評 本題既要考慮慣性的因素，同時也不能忽略阻力和重力的作用，這樣才能正確做出判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．關(guān)于聲音，下列說法正確的是（　�。�
A．一切發(fā)聲的物體都在振動
B．只要物體在振動，我們就能聽到聲音
C．聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同
D．聲音在真空中的傳播速度為340m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．容積為0.6m3的鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣，某次電焊中用去了其中$\frac{1}{3}$，則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為2.4kg，剩余氧氣的密度為4kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．在圖中，A、B、C、D是滑動變阻器的四個接線柱，請把滑動變阻器連入電路中，使開關(guān)S閉合后，當滑動P向左滑時，燈泡亮度增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．我們身邊有許多美麗的自然現(xiàn)象，圖中屬于凝華現(xiàn)象的是（　�。�
A．
春天，冰雪熔化		B．
夏天，草葉上的露珠
C．
秋天，枝頭掛滿白霜		D．
冬天，屋檐下的冰柱

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．平推杠鈴架是一種健身器材，結(jié)構(gòu)如圖所示，其中直桿AD是質(zhì)量分布均勻的圓柱體狀杠鈴桿，放在BC兩點的支架上，杠鈴桿兩側(cè)可裝配杠鈴片．使用時人仰臥推舉杠鈴進行鍛煉．
（1）某人健身時，杠鈴桿和杠鈴片的總質(zhì)量為80kg，推舉時兩只手的受壓面積約為160cm2，手掌受到的壓強是多少？
（2）在這一次健身中，向上推舉了10次杠鈴用時20s，每次杠鈴桿上升的高度為40cm，那么他在這次健身時推舉做功的功率約為多少？
（3）杠鈴片5種型號分別為5kg、10kg、15kg、20kg、25kg．裝杠鈴片時，先將一個杠鈴片套在杠鈴桿的一端，再將這個杠鈴片推到圖示位置，相同方法裝另一側(cè)的杠鈴片．試通過計算說明，在上述安裝過程中，為了不使杠鈴桿翻轉(zhuǎn)，杠鈴桿的質(zhì)量至少應(yīng)為多大？（保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．易烊千璽利用已有的實驗器材，為了測定標有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，其中定值電阻R0的阻值為5Ω．

（1）請你幫助易烊千璽依據(jù)電路圖用筆畫線代替導線，把圖乙連接完整．（導線不得交叉）
（2）正確連接好電路后，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，小燈泡正常發(fā)光．此時電流表A2的示數(shù)如圖丙示數(shù)為0.80A，則小燈泡的額定功率0.75W．
（3）在實驗測量過程中，電流表A1與R0串聯(lián)起來作用相當于電壓表．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．圖中已經(jīng)標示出了通電螺線管的N極，請根據(jù)此信息，標出自由靜止的小磁針的N極，并在括號內(nèi)標出電源的正、負極（用符號“+”、“-”表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．同學們共同研究滑輪和滑輪組的特點：

（1）他們研究定滑輪特點時，做的實驗如甲圖所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪可以改變力的方向，但不可以省力．
（2）他們研究動滑輪特點時，用動滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示．據(jù)此可知，使用動滑輪可以省力，但不可以改變力的方向．
（3）他們組裝了滑輪組時，他們想：利用滑輪組提升重物能否省力呢？為此，他們進行的實驗如丙圖所示．請根據(jù)丙圖信息，寫出分析數(shù)據(jù)的具體過程，并回答他們的問題．
答：由圖可知，物體的重力為2N，測力計的示數(shù)為0.8N，故利用滑輪組提升重物能省力．

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同步練習冊答案