如圖所示,去掉罐頭盒兩端的蓋子,給一端蒙上橡皮膜,并用橡皮筋扎緊,對(duì)著火焰敲橡皮膜.
(1)你猜想可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是:______
(2)你猜想的依據(jù)是:______.

【答案】分析:解答此題應(yīng)了解:物體的振動(dòng)可以產(chǎn)生聲音,而聲波能夠傳遞能量.
解答:解:敲擊橡皮膜時(shí),由于膜的振動(dòng)產(chǎn)生了聲音,由于聲波能傳遞能量,當(dāng)聲波到達(dá)火焰處時(shí),火焰就會(huì)晃動(dòng);
故答案為:火焰在搖動(dòng);聲音可以傳遞能量.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了聲與能量的關(guān)系:聲波能夠傳遞能量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,去掉罐頭盒兩端的蓋子,把一端蒙上一層橡皮膜,并用橡皮筋扎緊,對(duì)著火焰輕拍橡皮膜使其發(fā)聲,火焰會(huì)跳動(dòng)甚至熄滅,這個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的有關(guān)聲的物理知識(shí)有:
(1)
物體振動(dòng)可以發(fā)出聲音
物體振動(dòng)可以發(fā)出聲音
;
(2)
聲音能傳遞能量
聲音能傳遞能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,去掉罐頭盒的蓋子,給它蒙上橡皮膜,并用橡皮筋扎緊.把開孔的底端對(duì)著燭焰,敲橡皮膜,觀察到燭焰
會(huì)
會(huì)
(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)搖晃甚至熄滅,這說(shuō)明
聲音可以傳遞能量
聲音可以傳遞能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,去掉罐頭盒兩端的蓋子,給一端蒙上橡皮膜,并用橡皮筋扎緊,對(duì)著火焰敲橡皮膜.
(1)你猜想可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是:
火焰在搖動(dòng)
火焰在搖動(dòng)

(2)你猜想的依據(jù)是:
聲音可以傳遞能量
聲音可以傳遞能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,去掉罐頭盒兩端的蓋子,給一端蒙上橡皮膜,并用橡皮筋扎緊,對(duì)著火焰敲橡皮膜.
(1)你猜想可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是:______
(2)你猜想的依據(jù)是:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,去掉罐頭盒的蓋子,給它蒙上橡皮膜,并用橡皮筋扎緊.把開孔的底端對(duì)著燭焰,敲橡皮膜,觀察到燭焰______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)搖晃甚至熄滅,這說(shuō)明______.
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