某學校研究性學習小組在參觀給載重車稱重的“地中衡”后，同學們結(jié)合所學物理知識，設(shè)計了一個能實現(xiàn)給載重車稱重的模擬裝置，其原理圖如圖所示，通過由電表改裝成“稱重計”的指示值，可讀出載重車所受的重力。圖中R0為定值電阻，R為滑動變阻器。秤的水平臺面上沒有重物時，滑動變阻器的滑片P在a端，當秤的水平臺面上放有重物時，臺面向下平移并帶動滑動變阻器的滑片P向b端滑動。已知滑片P向b端移動的距離與臺面上物體所受重力大小成正比，電源兩端的電壓保持不變，下列說法中正確的是

A. 圖中的“稱重計”實質(zhì)上是一個電壓表

B. 載重車所受的重力越大，通過滑動變阻器的電流越大

C. 載重車所受的重力越大，“稱重計”的示數(shù)越大

D. 電路中的R0完全可以用導線代替

練習冊系列答案
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某同學探究“電流跟電阻的關(guān)系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖象，下列結(jié)論與圖象相符合的是

A. 電阻一定時，導體中的電流跟它兩端的電壓成反比

B. 電阻一定時，導體中的電流跟它兩端的電壓成正比

C. 電壓一定時，導體中的電流跟它的電阻成反比

D. 電壓一定時，導體中的電阻跟通過它的電流成反比

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C. 目鏡的作用相當于一個放大鏡

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（1）R1兩端的電壓U1；

（2）電阻R2的阻值。

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科目：初中物理 來源：北京市海淀區(qū)2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

在研究不同物質(zhì)的比熱容的實驗中，實驗裝置如圖所示。

（1）實驗中應量取質(zhì)量______（選填“相同”或“不同”）的甲、乙兩種不同的液體，分別倒入相同的燒杯中。

（2）實驗中選用兩個完全相同的電熱器給兩種液體加熱（可視為兩種液體在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量），用溫度計測量加熱過程中不同時刻的溫度值，實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。分析實驗數(shù)據(jù)可知____（選填“甲”或“乙”）液體的比熱容較大。

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科目：初中物理 來源：北京市海淀區(qū)2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：多選題

關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法中正確的是

A. 物體吸收了熱量，它的溫度可能不變

B. 物體的溫度升高了，表明它一定吸收了熱量

C. 物體的內(nèi)能增加了，它的溫度一定升高

D. 內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子的分子動能和分子勢能的總和

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科目：初中物理 來源：北京市海淀區(qū)2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：單選題

東漢時期的哲學家王充在《論衡•亂龍》中記錄了“頓牟掇芥（dùn móu duō gài）”。這個詞的意思就是經(jīng)過摩擦的琥珀或玳瑁的甲殼（頓牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等的微小屑末（芥）。這一記述說明

A. 分子間只存在相互作用的引力

B. 自然界存在正、負兩種電荷

C. 摩擦后的琥珀與芥菜子、干草等的微小屑末帶上了同種電荷

D. 帶電物體能吸引輕小物體

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科目：初中物理 來源：滬科版初中物理八年級全冊　第七章《力與運動》單元測試卷 題型：單選題

如圖是小明自制的“大炮”示意圖．當瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體增多時，瓶塞會水平向右沖出，如果瓶子與地面之間沒有摩擦，瓶子將

A. 靜止不動 B. 向右運動 C. 向左運動 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級第六章熟悉而陌生的力第五節(jié) 科學探究：摩擦力同步練習題 題型：實驗題

如圖是某實驗小組做的“探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實驗。

（1）實驗中要求必須水平勻速拉動彈簧測力計，這樣做的目的是：_________。

（2）分析甲、乙兩次實驗現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論：_________。

（3）分析乙、丙兩次實驗現(xiàn)象，能否得出一個科學的結(jié)論？為什么？_________。

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