【題目】在測(cè)小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)電路連接正確，閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光，但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表示數(shù)都達(dá)不到燈泡的額定電壓，其原因可能是( )

A. 變阻器總電阻太大

B. 電壓表量程選大了

C. 電源電壓太低

D. 燈泡燈絲斷了

【答案】C

【解析】解答：A. 變阻器是可以調(diào)節(jié)的，而且最小可調(diào)節(jié)至阻值為零，此時(shí)燈泡兩端電壓等于電源電壓，因此該選項(xiàng)不合題意。

B. 電壓表量程的大小，不會(huì)影響燈泡兩端的電壓，不合題意；

C. 如果電源電壓太低，即使變阻器阻值最小，也有可能達(dá)不到燈泡的額定電壓，符合題意；

D. 如果燈泡燈絲斷開，則燈泡不會(huì)發(fā)光，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施屬于在傳播過程中阻斷噪聲的是（　�。�

A. 摩托車安裝消聲器

B. 城市道路旁安裝隔聲板

C. 紡織工人戴防噪聲耳罩

D. 放鞭炮時(shí)捂耳朵

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四種現(xiàn)象中，通過熱傳遞方式改變內(nèi)能的是（ ）

A. 冬天，用手摸戶外的金屬桿感覺涼

B. 秧田中的水被曬熱

C. 磨刀時(shí)刀刃發(fā)熱

D. 熱水變涼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,電源電壓為12伏,定值電阻R為3歐,滑動(dòng)變阻器的最大阻值R'為5歐,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端滑到b端時(shí),電壓表的變化是: （ ）

A. 從 0伏到7.5伏; B. 從7.5伏到0伏;

C. 從0伏到4.5伏; D. 從4.5伏到0伏．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)，以杠桿中心為支點(diǎn)，如圖甲、乙．
（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)．
（2）如圖甲，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)．根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是： ．
（3）如圖乙，乙同學(xué)設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方案：
第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；
第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉，其讀數(shù)為F2 ．
分析：第（選填“一”或“二”）種實(shí)驗(yàn)方案更方便；
同等條件下，兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1（選填“＜”、“=”或“＞”）F2 ．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，乙同學(xué)提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”乙同學(xué)利用如圖丙裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】受強(qiáng)降雨影響，廣西柳州融安縣馬步村在8月14日凌晨發(fā)生一起山體滑坡事故。強(qiáng)降雨時(shí)，由于雨水浸入，有些本來不夠穩(wěn)定的山體的不同地質(zhì)層（板塊）之間摩擦力______，部分山體在______的作用下向下滑動(dòng)而導(dǎo)致山體滑坡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中電流的大小跟加在這個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓成________．人體也是導(dǎo)體，電壓越高，通過的電流越_____，大到一定程度就會(huì)有危險(xiǎn)了．經(jīng)驗(yàn)證明，只有不高于_____的電壓才是安全的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物態(tài)變化在我們生活中隨處可見，下列說法中正確的是

A. 盛夏，霧的出現(xiàn)是液化現(xiàn)象 B. 初春，冰雪消融是汽化現(xiàn)象

C. 深秋，霜的出現(xiàn)是凝固現(xiàn)象 D. 嚴(yán)冬，冰雕變小是熔化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體重為G，滑輪重及摩擦均不計(jì)，欲將重物提起，拉力F為（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案