某中學物理課上,為了探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),同學們提出了兩個方面的猜想.
A、滑動摩擦力的大小可能與接觸面之間的壓力有關(guān)
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
可以選用的實驗器材有:水平桌面、有掛鉤的長方體木塊、玻璃板、毛巾、砝碼、細線、彈簧測力計等.
經(jīng)過討論,大家準備首先檢驗第一個(A)猜想;
(1)請你選用上述器材(可以選用其中幾個,也可以自己另行確定需要的設(shè)備)設(shè)計一個實驗方案,探究滑動摩擦力的大小是否與接觸面之間的壓力大小有關(guān).
請寫出你設(shè)計的實驗方案(可以畫示意圖幫助描述)
1你準備選用的器材有:
2你設(shè)計的實驗探究步驟是:(用適當?shù)淖帜副硎颈粶y的物理量)
A、
將彈簧測力計掛在長方體木塊上,在水平桌面上通過彈簧測力計沿水平方向拉動長方體木塊勻速直線滑動,讀出彈簧秤示數(shù)F1;
將彈簧測力計掛在長方體木塊上,在水平桌面上通過彈簧測力計沿水平方向拉動長方體木塊勻速直線滑動,讀出彈簧秤示數(shù)F1;
B、
在長方體木塊上加一些砝碼,再一次在水平面上通過彈簧測力計沿水平方向拉動長方體木塊進行勻速直線滑動,讀出彈簧秤示數(shù)F2
在長方體木塊上加一些砝碼,再一次在水平面上通過彈簧測力計沿水平方向拉動長方體木塊進行勻速直線滑動,讀出彈簧秤示數(shù)F2

(2)請你預測:根據(jù)實驗現(xiàn)象,可能會得出什么結(jié)論?
分析:(1)猜測滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面猜測程度有關(guān).探究滑動摩擦力大小跟壓力是否有關(guān)時,控制接觸面猜測程度不變.
實驗方法:彈簧測力計拉動帶掛鉤的長方體木塊在水平桌面上勻速直線運動,測量滑動摩擦力大。槐3纸佑|面粗糙程度不變,在長方體木塊上放上砝碼,改變壓力大小,再使木塊進行勻速直線運動,測量滑動摩擦力大。
通過實驗方法確定實驗器材和實驗步驟.
(2)比較兩種情況下滑動摩擦力的大小,如果滑動摩擦力大小相等,說明滑動摩擦力大小跟壓力大小無關(guān);如果滑動摩擦力大小不同,說明滑動摩擦力大小跟壓力大小有關(guān).
解答:解:(1)①彈簧測力計拉動有掛鉤的長方體木塊在水平桌面上運動,彈簧測力計顯示拉力大小,要使滑動摩擦力等于拉力大小,木塊要進行勻速直線運動,探究滑動摩擦力大小跟壓力關(guān)系,控制水平桌面不變,通過砝碼來改變壓力大小,所以選擇器材:水平桌面、有掛鉤的長方體木塊、砝碼、彈簧測力計.
②實驗步驟:A:將彈簧測力計掛在長方體木塊上,在水平桌面上通過彈簧測力計沿水平方向拉動長方體木塊勻速直線滑動,讀出彈簧秤示數(shù)F1;
B:在長方體木塊上加一些砝碼,再一次在水平面上通過彈簧測力計沿水平方向拉動長方體木塊進行勻速直線滑動,讀出彈簧秤示數(shù)F2;
(2)當F2=F1,則滑動摩擦力的大小與接觸面之間的壓力無關(guān).
當F2≠F1,則滑動摩擦力的大小與接觸面之間的壓力有關(guān).
故答案為:(1)①水平桌面、有掛鉤的長方體木塊、砝碼、彈簧測力計;
②A:將彈簧測力計掛在長方體木塊上,在水平桌面上通過彈簧測力計沿水平方向拉動長方體木塊勻速直線滑動,讀出彈簧秤示數(shù)F1
B:在長方體木塊上加一些砝碼,再一次在水平面上通過彈簧測力計沿水平方向拉動長方體木塊進行勻速直線滑動,讀出彈簧秤示數(shù)F2;
(2)如果F2=F1,則滑動摩擦力的大小與接觸面之間的壓力無關(guān);
如果F2≠F1,則滑動摩擦力的大小與接觸面之間的壓力有關(guān).
點評:掌握滑動摩擦力大小的影響因素,采用控制變量法和間接測量法探究滑動摩擦力大小的影響因素.并且對實驗結(jié)論進行分析,提高處理實驗數(shù)據(jù)的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

23、在廣州市北部山區(qū)某中學的課堂上做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙兩位同學分別用如圖a、如圖b兩套器材來進行實驗.

(1)兩位同學用測量的數(shù)據(jù)繪制沸騰圖象,得到如圖c所示的a、b兩種情況.發(fā)現(xiàn)兩人所測的水沸點一樣,則沸點t’(從如圖d的溫度計中讀出)是
92℃

(2)甲同學用圖a器材做實驗,得到的沸騰圖象應該是如圖c中對應的
b
(選填“a”或“b”),由此可知,如圖b器材中,燒杯上加蓋是為了:
減少向外放熱
;
(3)完成實驗后下課鈴剛好響起,老師提出了一個課后問題“要縮短完成實驗的時間,請?zhí)岢鲆粋合理的建議”.丙同學提出的建議是:使用與如圖b一樣的實驗裝置,
裝更少的水
,這樣可以縮短實驗時間;
(4)如果當?shù)鼐用褚壬?00℃的衛(wèi)生的沸水,從所學的物理知識出發(fā),您提出的建議是
用高壓鍋燒水

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某中學物理課上,為了探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),同學們提出了兩個方面的猜想.
A、滑動摩擦力的大小可能與接觸面之間的壓力有關(guān)
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
可以選用的實驗器材有:水平桌面、有掛鉤的長方體木塊、玻璃板、毛巾、砝碼、細線、彈簧測力計等.
經(jīng)過討論,大家準備首先檢驗第一個(A)猜想;
(1)請你選用上述器材(可以選用其中幾個,也可以自己另行確定需要的設(shè)備)設(shè)計一個實驗方案,探究滑動摩擦力的大小是否與接觸面之間的壓力大小有關(guān).
請寫出你設(shè)計的實驗方案(可以畫示意圖幫助描述)
1你準備選用的器材有:
2你設(shè)計的實驗探究步驟是:(用適當?shù)淖帜副硎颈粶y的物理量)
A、________B、________
(2)請你預測:根據(jù)實驗現(xiàn)象,可能會得出什么結(jié)論?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

某中學物理課上,為了探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),同學們提出了兩個方面的猜想.
A、滑動摩擦力的大小可能與接觸面之間的壓力有關(guān)
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
可以選用的實驗器材有:水平桌面、有掛鉤的長方體木塊、玻璃板、毛巾、砝碼、細線、彈簧測力計等.
經(jīng)過討論,大家準備首先檢驗第一個(A)猜想;
(1)請你選用上述器材(可以選用其中幾個,也可以自己另行確定需要的設(shè)備)設(shè)計一個實驗方案,探究滑動摩擦力的大小是否與接觸面之間的壓力大小有關(guān).
請寫出你設(shè)計的實驗方案(可以畫示意圖幫助描述)
1你準備選用的器材有:
2你設(shè)計的實驗探究步驟是:(用適當?shù)淖帜副硎颈粶y的物理量)
A、______B、______
(2)請你預測:根據(jù)實驗現(xiàn)象,可能會得出什么結(jié)論?

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科目:初中物理 來源:2006年重慶市初二物理知識競賽初賽試卷(解析版) 題型:解答題

某中學物理課上,為了探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),同學們提出了兩個方面的猜想.
A、滑動摩擦力的大小可能與接觸面之間的壓力有關(guān)
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
可以選用的實驗器材有:水平桌面、有掛鉤的長方體木塊、玻璃板、毛巾、砝碼、細線、彈簧測力計等.
經(jīng)過討論,大家準備首先檢驗第一個(A)猜想;
(1)請你選用上述器材(可以選用其中幾個,也可以自己另行確定需要的設(shè)備)設(shè)計一個實驗方案,探究滑動摩擦力的大小是否與接觸面之間的壓力大小有關(guān).
請寫出你設(shè)計的實驗方案(可以畫示意圖幫助描述)
1你準備選用的器材有:
2你設(shè)計的實驗探究步驟是:(用適當?shù)淖帜副硎颈粶y的物理量)
A、______B、______
(2)請你預測:根據(jù)實驗現(xiàn)象,可能會得出什么結(jié)論?

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