以下是小彭同學(xué)用海綿在探究壓力的作用效果時(shí)的部分圖片．

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過______________來顯示壓力的作用效果；

（2）比較甲、乙兩圖可知____________________________________壓力作用效果越明顯．

（3）小彭將質(zhì)量分布均勻的物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丙所示，將左邊部分移開后，發(fā)現(xiàn)剩余部分B′對泡沫的壓力作用效果沒有變化，如圖丁所示，這是因?yàn)閴毫Φ淖饔眯Ч怯蒧___和_____共同決定的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京市門頭溝區(qū)2017屆初三一模（5月）考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示的物品所用的材料中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2017屆九年級下學(xué)期5.7周練試卷物理試卷 題型：填空題

2016年9月15日，我國航天事業(yè)再進(jìn)一步，神舟十一號與天宮二號成功交會對接.對接成功后天宮二號相對于神州十一號是______（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的.將神州十一號送入預(yù)定軌道的運(yùn)輸工具是火箭，火箭發(fā)射時(shí)的主要能量轉(zhuǎn)化情況是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為____能.

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科目：初中物理 來源：江蘇省啟東市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

板上鋪上粗糙程度不同的材料，小車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車在水平面上運(yùn)動的距離（如圖所示）．伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似的實(shí)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律．請回答下列問題：

（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是_______________________________________________．此處用到的研究方法是_____________。

（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在______表面上停止得最慢，是因?yàn)樵谠摫砻媸艿降淖枇ψ頮__________．

（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑（小車不受阻力），則小車會在水平面上做____________運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源：江蘇省啟東市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：綜合題

如圖所示，在水平地面上有兩個(gè)由同種材料制成的均勻正方體金屬塊甲和乙，其密度為3×103kg/m3，它們的邊長之比為1：3，甲的邊長為0.09m，則甲對地面的壓強(qiáng)p甲=______Pa，若乙沿豎直方向切割一部分疊放在甲的正上方，此時(shí)甲、乙對地面的壓強(qiáng)相等，則乙正方體切去的厚度為△d= ______cm．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：江蘇省啟東市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，可以確定【 】

A. 桌面M一定比桌面N粗糙 B. P的速度一定大于Q的速度

C. P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量 D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

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科目：初中物理 來源：廣西桂林市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測物理試卷 題型：綜合題

兩個(gè)正方體甲和乙，邊長分別是5 cm和10 cm，甲重10 N，乙重30 N。如將甲放在乙的上面正中央，求甲對乙的壓強(qiáng)和乙對地的壓強(qiáng).

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科目：初中物理 來源：廣西桂林市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測物理試卷 題型：選擇題

關(guān)于連通器原理的說法中正確的是(　　)

A. 連通器中的液體只要不流動了，液面就是相平的

B. 連通器原理只能通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證

C. 連通器中只有一種液體時(shí)，液面必定相平

D. 以上說法都不全面

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科目：初中物理 來源：北京市海淀區(qū)2017屆九年級第二學(xué)期期中練習(xí)（一模）物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖甲所示的微小壓強(qiáng)計(jì)探究水的內(nèi)部壓強(qiáng)與探頭的方位是否有關(guān)。微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭自然放置時(shí)，U形管中兩側(cè)液面等高。小明將探頭放入水中，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如圖乙所示。

（1）小明在此實(shí)驗(yàn)中每次將探頭放入水中同一深度，這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，以下研究過程采用了這種方法的是________。（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A．探究同一直線上二力合成時(shí)，一個(gè)力作用在橡皮筋上與兩個(gè)力共同作用在橡皮筋上，應(yīng)使橡皮筋的形變相同

B．探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關(guān)系，應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同

C．研究光現(xiàn)象時(shí)，用“光線”來表示光的傳播路徑和方向

（2）小明得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：水內(nèi)部的壓強(qiáng)與探頭方位___。（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

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