熱機的發(fā)展和應(yīng)用推動了社會的快速發(fā)展.但熱機使用時不可避免地要損失一部分能量,并對環(huán)境造成一定的污染.請指出熱機工作時存在的各種能量損失和可能造成的環(huán)境污染.
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 15.4電流的測量 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,L 1 和L 2 是兩只相同的小燈泡,當開關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù)
A. A 1 示數(shù)為零,A 2 示數(shù)變大 B. A 2 是 A 1 示數(shù)的兩倍
C. A 1 和A 2 的示數(shù)仍相等 D. A 1 示數(shù)不變,A 2 示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 同步測試卷 題型:單選題
下列說法中屬于可再生能源的一組是()
A. 水能、風能、太陽能 B. 水能、風能、電能 C. 化石能源、核能、生物質(zhì)能
D. 太陽能、核能、生物質(zhì)能
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 22.2核能 同步測試卷 題型:多選題
能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,下列說法中正確的是( )
A. 目前建成的核能發(fā)電站利用里核聚變原理 B. 手機無線上網(wǎng)是利用了次聲波傳輸信號的
C. 節(jié)能高效的LED燈是使用半導體材料 D. 酒精汽油的使用是為了節(jié)約不可再生能源
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 22.2核能 同步測試卷 題型:單選題
核能是人類開發(fā)和利用的一種有前途的新能源,下列說法不正確的是()
A. 核能不能短時間內(nèi)從自然界得到補充
B. 利用核能不會對環(huán)境造成影響
C. 核電站利用核能發(fā)電,將核能轉(zhuǎn)化為電能
D. 化石能源仍然是我國目前消耗的主要能源
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 14.1熱機 同步測試卷 題型:填空題
在汽油機的一個工作循環(huán)中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是________ 沖程,其內(nèi)能的來源是 ________
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 14.1熱機 同步測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于熱機的敘述,正確的是( 。
A. 熱機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置
B. 內(nèi)燃機毎經(jīng)過一個工作循環(huán),曲軸就要轉(zhuǎn)動4周
C. 汽油機有噴油嘴,柴油機有火花塞
D. 汽油機利用壓燃式點火,柴油機利用點燃式點火
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理上冊 13.1 分子熱運動同步練習題(解析版) 題型:填空題
將硫酸銅溶液注入水的下方,可以看到清水與硫酸銅溶液之間有明顯的界面,如圖甲。靜置20日后,如圖乙,這是_____現(xiàn)象,說明液體分子_____。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 13.3比熱容 同步測試卷 題型:實驗題
小華用如圖實驗裝置探究水和煤油比熱容的大。趦蓚相同的燒杯中加入初溫相同和質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈同時進行加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔一分鐘記錄一次溫度,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
(1)實驗中用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體________.
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知,水的比熱容________(填“大于”“等于”或“小于”)煤油的比熱容.
(3)下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是________.
A. 夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?#xa0; B. 金屬勺裝有塑料手柄 C. 沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
(4)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較________來研究水和煤油吸熱能力的差異.
(5)在此實驗中,如果要使水和煤油的最后溫度相同,就要給________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量________(填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量.
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