一個未裝滿飲料的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖甲),然后反過來倒立放在桌面上(如圖乙),兩次放置飲料對杯底的壓力和壓強(qiáng)分別是F、F、和p、p,則下列關(guān)系式正確的是( 。
A、p>p   F>FB、p<p   F<FC、p>p  F<FD、p=p   F=F
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,同一水平桌面上放有體積相同的實心長方形木塊和鐵塊各一個.現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下面誰更粗糙,請你只利用一個量程滿足實驗要求的彈簧測力計,設(shè)計一個實驗來驗證你的猜想.寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,將一端削尖的鉛筆置于光滑的水平桌面上.用兩個指頭作用在鉛筆兩端,使其向右勻速直線運動.下列說法正確的是( 。
A、左邊手指對鉛筆的壓力小于右邊手指對筆尖的壓力B、左邊手指對鉛筆的壓力大于右邊手指對筆尖的壓力C、左邊手指對鉛筆的壓強(qiáng)小于右邊手指對筆尖的壓強(qiáng)D、左邊手指對鉛筆的壓強(qiáng)大于右邊手指對筆尖的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,水平地面上放置著兩個底面積不同、高度相同、質(zhì)量可忽略的薄壁圓柱形容器甲和乙(S<S),分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精.現(xiàn)將密度為ρ的物體A分別放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ),待靜止后,水和酒精對容器底部的壓強(qiáng)分別為p和p酒精,甲和乙容器對桌面的壓力分別為F和F,則下列關(guān)系正確的是( 。
A、p>p酒精,F(xiàn)=FB、p<p酒精,F(xiàn)=FC、p>p酒精,F(xiàn)<FD、p<p酒精,F(xiàn)<F

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示,則( 。
A、甲杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大B、乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大C、雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大D、雞蛋在兩杯中受到液體向上和向下的壓力差一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,底面積不同的圓柱形容器甲、乙分別盛有兩種液體,液體對容器底部的壓強(qiáng)p<p.若要使兩容器中的液體對容器底部的壓強(qiáng)相等,可行的方法是在(  )
A、甲中抽取、乙中倒入相同高度的原有液體B、乙中抽取、甲中倒入相同高度的原有液體C、甲、乙中同時抽取相同高度的液體D、甲、乙中同時倒入相同高度的原有液體

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科目:初中物理 來源: 題型:

有關(guān)壓強(qiáng)知識的應(yīng)用,下列說法錯誤的是( 。
A、載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強(qiáng)B、人用吸管吸食飲料是靠大氣壓把飲料“壓”進(jìn)了嘴里C、深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D、飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力,是應(yīng)用了流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越大的原理

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科目:初中物理 來源: 題型:

麗水市區(qū)推行公共自行車免費使用政策,不僅給市民的出行帶來方便,而且低碳環(huán)保,下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是( 。
A、增大座墊面積能減小對人的壓強(qiáng)B、自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用C、下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大D、把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲,開口飲料瓶的側(cè)壁上鉆有兩個小孔M和N,里面裝有一些水,M、N的高度差為h1.圖乙是一個“自制氣壓計”(用插有細(xì)管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子口,下管口沒入水中,通過上管口向瓶內(nèi)吹氣,水沿管上升到P點).P點與瓶內(nèi)水面Q高度差為h2(兩圖中水的密度均為ρ).下面說法錯誤的是( 。
A、N處水流比M處水流噴出速度大,N孔內(nèi)側(cè)比M孔內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)大ρgh1B、用瓶蓋封嚴(yán)圖甲的瓶口,過一會兒,發(fā)現(xiàn)M處先停止噴水C、帶著“自制氣壓計”登山,會發(fā)現(xiàn)h2會增大D、帶著“自制氣壓計”登山,當(dāng)?shù)巧仙巾敃r發(fā)現(xiàn)h2變成h3,則山頂處的大氣壓值為ρgh3

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同步練習(xí)冊答案