【題目】如圖所示的電路中,要使燈L1、L2串聯(lián),應(yīng)閉合的開關(guān)是_____;要使燈L1、L2并聯(lián),應(yīng)閉合的開關(guān)是_____;若同時(shí)閉合所有的開關(guān),則電路_____(填“通路”、“斷路”或“短路”)。
【答案】S3 S1 、 S2 短路
【解析】
當(dāng)幾個(gè)用電器首尾相接連入電路就形成串聯(lián);把幾個(gè)用電器首首相接,尾尾相接,再連入電路,就形成并聯(lián);由圖知道,要使燈泡L1、L2 串聯(lián),則應(yīng)將兩只燈泡首尾相連接到電源兩端,則只能閉合S3;若要使燈泡L1、L2 并聯(lián),則應(yīng)讓電流分別流入兩只燈泡,再匯合在同一導(dǎo)線中流回電源負(fù)極,所以需要閉合S1 、S2,斷開S3;若所有開關(guān)都閉合,則電流會(huì)不經(jīng)任何一只燈泡,直接從電源正極回到負(fù)極,即會(huì)出現(xiàn)電源短路。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究“影響浮力大小的因素”時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。觀察圖片并分別比較圖中有關(guān)數(shù)據(jù)可知:
(1)當(dāng)物體逐漸浸入水中,物體底面所受壓強(qiáng)將逐漸_______;
(2)當(dāng)物體浸沒在水中時(shí),受到的浮力為_______N;
(3)比較(b)、(c)兩圖,可以得出_______越大,物體受到的浮力越大;
(4)比較_______兩圖可知,物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣,滑動(dòng)變阻器R1的阻值變化范圍為0~200Ω,定值電阻R2的阻值為100Ω.(燈絲的電阻不隨溫度變化)
(1)小燈泡L的阻值為多少?
(2)當(dāng)S、S1和S2都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片滑到a端時(shí),小燈泡L剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為多少?
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑到b端,并保證電流表有示數(shù)時(shí),開關(guān)應(yīng)怎樣閉合或斷開才能使電路的總功率最小,該最小功率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅在實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,電源電壓恒為4.5V,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(20Ω 3A)、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)如圖所示,小紅所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法__________.
(2)正確連接導(dǎo)線過后,閉合開關(guān),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,小紅的操作不當(dāng)之處是:_____,燈泡熄滅的同時(shí),可觀察到電壓表示數(shù)_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)小紅更換燈泡后,逐漸移動(dòng)滑片,看到電壓表示數(shù)如圖乙,其讀數(shù)是_____V,為使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)向_____(填“左”或“右”)端移動(dòng)滑片P,圖丙為燈泡的U﹣I圖象,可知燈泡的額定功率是_____W.
(4)小軍看到實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)U額=3.8V的小燈泡,他想挑戰(zhàn)只用一只電流表測(cè)量該小燈泡的額定功率.小軍又找來一個(gè)已知阻值的定值電阻R0和兩個(gè)開關(guān)S1,S2,設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖,請(qǐng)補(bǔ)全小軍的實(shí)驗(yàn)步驟.
①只閉合開關(guān)S和_____,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)為_____;
②只閉合開關(guān)S和_____,_____,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I;
③則小燈泡的額定功率的表達(dá)式為:P額=_____(用字母表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,李陽同學(xué)和他的伙伴們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)。(ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)①②③三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與______________的關(guān)系。
(2)分析________(填序號(hào))三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。
(3)此實(shí)驗(yàn)還探究了浮力的大小與________的關(guān)系,得出的結(jié)論是__________
(4)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為______kg/m3。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為學(xué)校教學(xué)樓樓道里放置的二氧化碳滅火器,打開閥門后,下列說法正確的是( )
A. 二氧化碳?xì)怏w的內(nèi)能增大 B. 噴口處冒“白氣”,這是滅火器內(nèi)噴出的二氧化碳?xì)怏w的內(nèi)能增大
C. 瓶壁有水滴,是液化形成的 D. 應(yīng)用雙手抱住滅火器的鋼瓶,而不應(yīng)該握著上面的木支架
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖所示)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時(shí),發(fā)現(xiàn)吸管被推開,下列說法正確的是( )
A. 吸管和橡膠棒帶異種電荷
B. 吸管和餐巾紙摩擦后,兩者帶同種電荷
C. 吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管得電子帶負(fù)電
D. 吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管失電子帶負(fù)電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能?蒲腥藛T利用光敏材料制成“光控開關(guān)”,天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開。利用聲敏材料制成“聲控開關(guān)”,當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),自動(dòng)閉合,無人走動(dòng)沒有聲音時(shí),自動(dòng)斷開。若將這兩個(gè)開關(guān)配合使用(如圖),就可以使樓道燈變得“智能化”,這種“智能”電路正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示y-x圖象,它可以表示
A. 做勻速運(yùn)動(dòng)的物體,路程和時(shí)間的關(guān)系
B. 同種液體,液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系
C. 某一彈簧,受到的拉力和彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系
D. 電流通過某一導(dǎo)體產(chǎn)生的電熱與流經(jīng)這一導(dǎo)體的電流的關(guān)系
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