【題目】有些建筑物的頂端有避雷針,避雷針是針狀金屬物,它可以利用尖端放電,把云層所帶的電荷導入大地,若云層帶負電,那么尖端放電時,避雷針中自由電子的運動方向是________(選填“從云層到大地”或“從大地到云層”).電流方向是_____________(選填“從云層到大地”或“從大地到云層”)
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【題目】如圖所示的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,液體對容器底部的壓強分別為p甲和p乙 , 則p甲p乙(選填“<”、“>”或“=”);若液體對容器底部的壓力分別為F甲和F乙 , 則F甲F乙(選填“<”、“>”或“=”).
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【題目】“神州十號”航天員王亞平,在天宮一號內(nèi)為我們上了一堂充滿奇幻的太空課,下列實驗可以在太空中完成的是
A.用刻度尺測量長度 B.用天平測物體的質(zhì)量
C.用彈簧測力計測量浮力 D.測定斜面的機械效率
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【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上,它們的高度之比為2:1,底面積之比為1:3,則它們的質(zhì)量mA:mB和對地面的壓強pA:pB分別為( )
A.mA:mB=2:1,pA:pB=2:1
B.mA:mB=2:3,pA:pB=2:1
C.mA:mB=1:3,pA:pB=3:2
D.mA:mB=2:1,pA:pB=3:1
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【題目】小林同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,這時燭焰在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫出來),下列說法正確的是( 。
A. 光屏上形成的是燭焰倒立等大的實像
B. 圖中成像特點與照相機成像特點完全相同
C. 將蠟燭移到光具座10cm刻度線處,保持凸透鏡和光屏不動,光屏上仍可成清晰的燭焰像
D. 將蠟燭移到光具座40cm刻度線處,保持凸透鏡不動,無論怎樣移動光屏,它上面都得不到清晰的蠟燭像
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【題目】學校在運動會上要舉行拔河比賽.某班級組隊時,同學們陷入了不同意見之中.請你仔細觀察.認真分析,幫體育委員解決問題.
(1)探究真知:為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,同學們做了如圖所示的實驗.實驗中使木塊在彈簧測力計水平拉力的作用下做勻速直線運動,這樣做可以根據(jù)________的知識得出拉力與摩擦力的大小相等.
(2)分析總結(jié):實驗現(xiàn)象說明,在拔河比賽中可以通過_____(填“增大”或“減小”)接觸面的粗糙程度和________來增大人與地面的摩擦力,使班級贏得比賽.
(3)科學決策:組隊時,在班上選體重_____(填“大”或“小”)的同學參加比賽.同時在比賽時腳穿如圖中______(填“甲”“乙”或“丙”)種鞋.
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【題目】為了驗證光的反射定律,海若同學準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、激光筆及鉛筆.
(1)這個實驗還需要的一個測量器材是:_______.
(2)海若按如圖甲所示方式開始實驗,紙板上顯示出了兩條光線,她把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究.海若改變?nèi)肷浣,繼續(xù)保留光的傳播路徑,最后紙板上留下了很多條光路,無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對應,為了避免這一問題出現(xiàn),實驗時應該怎樣做呢? ____________________________.
(3)海若將一缺角的紙板按如圖乙所示方式放置,讓光沿直線AO入射,接著她以ON為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒有顯示出反射光.這一現(xiàn)象說明了: ___________________.
(4)小義想利用上述器材和兩支完全相同的蠟燭繼續(xù)探究平面鏡成像的特點,他將白紙板和平面鏡互換位置,做了如圖丙所示的實驗,但是他無法確定像的位置,他應該用_________代替平面鏡,就可以解決問題.
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【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是__,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的__.
(2)在豎立的玻璃板前后點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的__(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是__(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是__像.
(4)當蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像__(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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