【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.三個(gè)密閉容器中的電阻如圖,三個(gè)容器串聯(lián),在其中一個(gè)容器的外部,將一個(gè)電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián),通電后,觀察三個(gè)U形管中液面高度的變化.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:( )

A.甲、乙、丙三容器串聯(lián),所以容器中電阻流過的電流相同
B.在通電相同時(shí)間下,三個(gè)容器中產(chǎn)熱量之比為1:2:1
C.在乙、丙兩容器可用來研究電流產(chǎn)熱與電阻關(guān)系
D.在通電相同時(shí)間下,三個(gè)容器中產(chǎn)熱量之比為4:8:1

【答案】D
【解析】A、由圖知道,丙容器中的電阻與容器外的電阻先并聯(lián)然后再與甲、乙容器里的電阻串聯(lián),
所以I=I=2I , A不符合題意;
BD、甲容器中電阻為5Ω,乙容器中電阻為10Ω,丙容器中電阻為5Ω,
根據(jù)Q=I2Rt得在通電相同時(shí)間下,三個(gè)容器中產(chǎn)熱量之比為4:8:1,B不符合題意,D符合題意;
C、影響電流產(chǎn)生的熱量的因素是電流、通電時(shí)間和電阻,所以研究電流產(chǎn)熱與電阻關(guān)系,需要控制電流和時(shí)間,乙、丙兩容器沒有控制電流和電阻,C不符合題意.
所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了焦耳定律內(nèi)容的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響電流熱效應(yīng)的因素實(shí)驗(yàn)中:

(1)為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),通過比較燒瓶內(nèi)液體的溫度變化,來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,這種研究方法叫 . 若他想讓燒瓶內(nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用(選填煤油或水),理由是.
(2)小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表).

由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時(shí)間相等時(shí),電流 , 其產(chǎn)生的熱量
(3)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等,同時(shí)選擇乙圖中(選填A(yù)或B)燒瓶與甲圖中的燒瓶(選填串聯(lián)或并聯(lián)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S1、S2 , 電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為0.3A;斷開S2后,電壓表示數(shù)為2V。求電阻R2的阻值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖甲所示的電路中,R0為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)滑片P從a端移動(dòng)到b端過程中,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示.

求:
(1)電路中電流最小時(shí),1min內(nèi)電流通過電阻R做的功;
(2)電源電壓和定值電阻R0
(3)若電壓表量程為0~15V,電流表量程為0~3A,為保證電表正常工作,定值電阻R0消耗的功率范圍.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,軒軒連接了如圖所示的電路.他先在電路的A、B間接入10Ω的電阻,移動(dòng)變阻器的滑片,讀出電壓表與電流表的示數(shù);記錄數(shù)據(jù)后,改用15Ω電阻替換10Ω電阻,閉合開關(guān),接下來他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是()
A.觀察電壓表,向右移動(dòng)滑片,讀取電流數(shù)據(jù)
B.觀察電流表,向右移動(dòng)滑片,讀取電壓數(shù)據(jù)
C.觀察電壓表,向左移動(dòng)滑片,讀取電流數(shù)據(jù)
D.觀察電流表,向左移動(dòng)滑片,讀取電壓數(shù)據(jù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】
(1)如圖所示是武漢市區(qū)一交通道路上使用的風(fēng)光互補(bǔ)LED路燈外形圖和電路原理圖1,該電路中兩只LED燈是并聯(lián)的,它是由材料做成的,LED燈上標(biāo)有“24V 60W”字樣.則兩個(gè)LED燈正常發(fā)光時(shí),通過光控開關(guān)S的電流為A;如果用這種路燈替換發(fā)光亮度相同的420W的傳統(tǒng)路燈,那么500套風(fēng)光互補(bǔ)路燈每天工作10小時(shí)可節(jié)約電能kW·h。

(2)小燈泡L和電阻R上分別標(biāo)有“6V 4.8W” 和“6V 0.6A”字樣,它們的電流隨電壓變化規(guī)律如圖2所示,F(xiàn)將小燈泡L和電阻R連入電路中,若能確保電路中的元件不燒壞。L和R串聯(lián)時(shí)電源電壓不超過V,L和R并聯(lián)時(shí)電路的總功率最大可達(dá)到W。

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【題目】如圖,一物塊放在粗糙的水平地面上,在斜向上的拉力F的作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).以下說法正確的是( )
A.在水平方向上,物體受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力
B.在水平方向上,物體受到拉力F與地面的摩擦力是一對平衡力
C.在豎直方向上,物體只受到地面的支持力和拉力F沿豎直方向的分力
D.在豎直方向上,物體受到的重力和地面的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】節(jié)約用電是每個(gè)公民的好素養(yǎng),據(jù)統(tǒng)計(jì) 1 度電可以織布約 10 米,使電動(dòng)自行車能跑約80 公里,1000 個(gè)市民可通話約 15 分鐘,40 臺電腦可工作約 1 小時(shí),也可以采煤大約 53 公斤,則 1 度電能使約多大質(zhì)量,初溫為 0℃的冷水燒開(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)( )
A.80g
B.800g
C.8kg
D.80kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩子重及摩擦,當(dāng)豎直向上的拉力F=10N時(shí),恰能使重物A勻速上升.則A重為N.若重物A上升10cm,則力F做的功為J.

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同步練習(xí)冊答案