9．下表的大表盤分度值為0.1s，小表盤的分度值為0.5min，停表的讀數(shù)是3min37.5s．

分析 停表的大表盤代表的是秒，由圖可知把1秒分成10份，小表盤代表的是分，由圖可知把1分分成兩份，據(jù)此可以判斷出停表的分度值，圖中分針的位置在3.5min和4min之間，據(jù)此讀出停表的示數(shù)．

解答 解：停表的大表盤代表的是秒，把1s分成10份，每一份是0.1s，所以大表盤的分度值是0.1s；小表盤代表的是分，把1min分成10份，每一份是0.1min，所以小表盤的分度值是0.5min；圖中停表的示數(shù)為3min+37.5s=3min37.5s．
故答案為：0.1s；0.5min；3min37.5s．

點評 物理中有很多的測量工具，明確每一個儀器的用途，使用方法及如何讀數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
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20．手握瓶子靜止在空中，瓶子在豎直方向上受到重力和靜摩擦力的作用；增大手對瓶子的握力，上述該力的大小將不變．

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14．回顧探究影響蒸發(fā)快慢的因素實驗，將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整
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方法上述過程中滴等量的酒精，運用的是控制變量法．
結(jié)論上述實驗表明：相同條件下，液體的表面積越大，液體蒸發(fā)得越快．
冬天，小明同學(xué)自己用手把校服洗凈、擰過后，為了使洗過的校服盡快變干，請你利用學(xué)過的知識，幫他想出三種有效可行的辦法：
（1）用電吹風(fēng)吹；
（2）用電熨斗熨；
（3）洗衣機甩．

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18．一束光射到水平鏡面上，如果光的入射方向保持不變，轉(zhuǎn)動鏡面，使入射角增加了10°，此時反射光線恰好與入射光線垂直，則轉(zhuǎn)動鏡面前的反射角是（　�。�
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19．贛州中學(xué)為慶祝祖國的第六十五個生日，舉行了各種文體活動，既活躍了氣氛，又拉近了師生的距離．剛學(xué)物理的囧囧同學(xué)看完學(xué)校教師50m接力賽后，也想趁此機會展示自己的物理天賦，準備測一測自己跑步的平均速度，于是與同學(xué)一道制定了如下實驗計劃：
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（2）實驗原理（公式）：v=$\frac{s}{t}$；
（3）實驗方案：略
經(jīng)過一番準備后，實驗有序地進行，測得他跑50m的成績是10.0s，他跑步的平均速度是5 m/s．

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同步練習(xí)冊答案