科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水銀體溫計利用了液體的熱脹冷縮 | |
B. | 注射器的針頭做得很尖,目的是為了減少壓強 | |
C. | 噴灑消毒液后,能聞到消毒液氣味,是分子的擴散現(xiàn)象 | |
D. | 夾消毒棉的鑷子頭部刻有花紋,是為了增大摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加大ab棒運動速度 | B. | 換用更粗的銅棒 | ||
C. | 應(yīng)把ab改為向左運動 | D. | 調(diào)換磁鐵的南北極 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跳水運動員壓彎跳板 | |
B. | 足球運動員罰點球 | |
C. | 魚線對魚竿的拉力使釣魚竿發(fā)生形變 | |
D. | 瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EK銅<EK木 | B. | EK銅>EK木 | C. | EK銅=EK木 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省蘇州市中考模擬試卷二物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小強在驗證杠桿平衡條件的實驗中:
(1)實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低,要使其在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié),這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的_______對杠桿平衡不產(chǎn)生影響,這時杠桿重力的力臂為___________。
(2)在如圖中,杠桿水平平衡后,小強調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置,使杠桿水平平衡時,測出F1=1.2N,F(xiàn)2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm。他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中,發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等,從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1×l1= F2×l2。小強的失誤是_____________________________。
(3)在如圖中,若B處的鉤碼不變,小強將彈簧測力計由A處移到C(OC=10cm)處,施加一個豎直方向的力,使杠桿在水平位置平衡,則這個力的方向應(yīng)________,大小為______N。
(4)在如圖中,若B處的鉤碼不變,小強不用彈簧測力計,在A處掛______N的鉤碼,杠桿在水平位置仍然平衡。
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