如圖所示是小明設(shè)計的實驗探究電路,是一段鉛筆芯,為可以自由移動的金屬環(huán),且與鉛筆芯接觸良好,當(dāng)左右移動時,電壓表和
示數(shù)同時發(fā)生變化,可得出多組實驗數(shù)據(jù),通過此實驗探究可以驗證的結(jié)論是
A. 在串聯(lián)電路中,電流處處相等
B. 在串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
C. 在串聯(lián)電路中,總電阻等于各部分電路電阻之和
D. 在串聯(lián)電路中,部分電路的電阻越大,它兩端的電壓越大
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:1.4“測量平均速度”達標(biāo)檢測練習(xí)題 題型:單選題
一輛普通家用轎車的長約為教室長度的一半.如圖是某家用轎車在平直公路上行駛過程中,用相機每隔0.5s曝光一次得到的照片.拍照過程中,轎車的平均速度最接近于
A. 30km/h B. 60km/h C. 90km/h D. 120km/h
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊1.3長度和時間測量的應(yīng)用同步練習(xí)題 題型:填空題
如圖甲所示,秒表的讀數(shù)為________s.如圖乙所示,物體的長度為________m,該刻度尺的分度值是________mm.
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理上冊第十七章歐姆定律單元檢測試卷 題型:實驗題
小強做測定“測量小燈泡的電阻”實驗時,所用器材有電壓為的電源,一個小燈泡(電阻不變),以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖是小強沒有連接完的實物電路.
請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小強將實物電路連接完整___________________;
該同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),接近電源電壓,你認為該電路故障可能是________.(寫出一種即可);
小強排除故障后閉合開關(guān),移動滑片到某處,測的電壓表的示數(shù)為________電流表的示數(shù)為________,則小燈泡的電阻為________.(保留一位小數(shù))
某同學(xué)提出在測定值電阻的實驗中,繪制的圖象是一條直線,而他實驗時得到的是如圖丙的曲線,你認為原因可能是________.
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理上冊第十七章歐姆定律單元檢測試卷 題型:填空題
一條電阻絲允許通過的最大電流為,給它加上的電壓,通過的電流為,這條電阻絲________(填“能”或“不能”)接在的電路中使用.
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理上冊第十七章歐姆定律單元檢測試卷 題型:單選題
在探究一個用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時,小芳連接好的電路如圖所示,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),調(diào)節(jié)滑動變阻器,電流表、電壓表示數(shù)都不變化.小芳連接的電路有不妥之處,改正的方法是( )
A. 將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A B. 將導(dǎo)線L的b端移至接線柱B
C. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B D. 將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理上冊第十七章歐姆定律單元檢測試卷 題型:單選題
利用伏安法測電阻的部分電路如圖,關(guān)于測量誤差和產(chǎn)生原因,說法正確的是
A. 測量值偏大,是由于電流表有內(nèi)阻
B. 測量值偏大,是由于電壓表有內(nèi)阻
C. 測量值偏小,是由于電流表有內(nèi)阻
D. 測量值偏小,是由于電壓表有內(nèi)阻
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上冊第五章透鏡及其應(yīng)用單元檢測試卷 題型:實驗題
如圖所示,是“研究凸透鏡成像規(guī)律”的示意圖,凸透鏡的焦距為,將蠟燭從點沿主光軸移到點的過程中,蠟燭的像將
A. 遠離透鏡 B. 靠近透鏡 C. 逐漸變大 D. 逐漸變小
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理上冊第十八章電功率單元檢測試卷 題型:單選題
近年來國家對邊遠農(nóng)村陳舊老化的電網(wǎng)進行改造,以減少遠距離輸電的電能損耗而降低電費價格,減輕農(nóng)民負擔(dān).可采取的措施是
A. 提高輸送功率 B. 提高輸電電壓
C. 增大輸電電流 D. 減小輸電線的截面積
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