3．下列說法正確的是（　　）
A．物體沒有動能就沒有內(nèi)能
B．熱值大的燃料完全燃燒放出的熱量一定多
C．熱量總是由溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
D．物體溫度不變，內(nèi)能一定不變

分析 （1）物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫物體的內(nèi)能，一切物體都具有內(nèi)能；物體由于運動而具有的能叫作動能；
（2）1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值，熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關；
（3）發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫差；
（4）內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動所具有的動能和分子勢能的總和．

解答 解：A、靜止的物體沒有動能，但其分子在做不停息的無規(guī)則運動，內(nèi)能不為0，故A錯誤；
B、燃料燃燒放出熱量的多少，與燃料的熱值、質(zhì)量和燃燒程度有關，故B錯誤；
C、發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫差，熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，故C正確；
D、晶體熔化時，物體不斷吸熱，其內(nèi)能增大，但是溫度保持熔點不變，故D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了學生對內(nèi)能、熱值、熱傳遞的理解，屬于基本概念的考查，是學生容易出錯的地方．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．用天平稱一枚大頭針的質(zhì)量，下列方法中相對比較簡便而又正確的是（　�。�
A．先測出3000枚大頭針的質(zhì)量，再通過計算求得
B．把一枚大頭針放在天平盤里，反復測量，再求平均值
C．先測出100枚大頭針的質(zhì)量，再通過計算求得
D．把一枚大頭針放在一只杯子中，測出其質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．有兩只定值電阻RA和RB，各自的電流與電壓關系圖象分別為圖中的A、B．若將它們串聯(lián)接在電壓為4.5V的電源上，則RA兩端的電壓為3V，通過RB中電流是0.3A，A、B的實際功率之比為2：1；若將A、B并聯(lián)后接入電路，則A、B的實際功率之比為1：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．我校足球班的同學在全國各項比賽中屢獲勝利，如圖是某球員傳球時足球在空中的一段運動軌跡，其中A點的重力勢能小于（選填“大于”、“小于”或者“等于”）B點的重力勢能．足球在下落的過程中機械能減小（選填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．故事影片中所展現(xiàn)的樓房倒塌的場面中，砸在人們身上的“混凝土塊”是由密度很�。ㄟx填：“大”或“小”）的材料制成的道具．我們選擇彈簧制作彈簧測力計，是因為彈簧具有較好的彈性；鐵釘可以在石蠟上刻出劃痕，說明鐵的硬度比石蠟大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，小狗吉米在鏡前欣賞自己的像，它扶著鏡子以0.1m/s速度水平向右移動，則像相對于它的移動速度是0m/s．突然，鏡子從中裂成兩半，并左右分開一段距離，嚇得吉米向后退了一大步，此時吉米在鏡中的像大小不變（選填“變大”“變小”或“不變”），此時成2個像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）

（1）由圖可知，sAC=90.0cm，BC段的平均速度為0.5m/s．
（2）小車在下滑過程中機械能變�。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）．
（3）在圖中畫出小車在B位置所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．一列長為360m的火車勻速穿過一條長1800m的遂道，測得火車完全通過遂道需要108s．求：
（1）火車的運行速度．
（2）火車全部在遂道內(nèi)運行的時間．
（3）穿過隧道后，列車繼續(xù)前進，面對山崖鳴笛一聲，2s后聽到回聲，求聽到回聲時距山崖多遠．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．初溫相同，質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊放出相同的熱量（C鋁＞C銅），相互接觸后，則（　�。�
A．內(nèi)能由銅轉移給鋁B．內(nèi)能由鋁轉移給銅
C．不發(fā)生熱傳遞D．無法判斷

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