用水壺?zé)�，水燒開以后，水蒸氣會(huì)把壺蓋頂起來(lái)，這時(shí)水蒸氣對(duì)壺蓋 ，水蒸氣的一部分 能轉(zhuǎn)化為壺蓋的 能，水蒸氣的內(nèi)能 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省汕頭市初三第一次段考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置，下表是小明家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息

太陽(yáng)照射時(shí)間/h

裝水量/kg

吸熱板面積/m2

水升高的溫度/℃

水的比熱容/J（kg•℃）﹣1

太陽(yáng)輻射功率/J•（m2•h）﹣1

10

100

2.5

50

4.2×103

1.68×106

其中太陽(yáng)輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽(yáng)能．

求：（1）水在10h內(nèi)吸收的熱量；

（2）如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣；（天然氣的熱值為8.4×107J/m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）

（3）該太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省漳州市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是一種家用掛燙機(jī)，接通電源后水槽中的水被加熱，形成的水蒸氣通過(guò)彎曲導(dǎo)氣管從噴頭噴出，快速除去服裝上的褶皺，使用方便．下列關(guān)于掛燙機(jī)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．衣架處于靜止?fàn)顟B(tài)，是由于它受到的力相互平衡

B．它的電源線帶有三腳插頭，是為了使用安全

C．使用時(shí)手應(yīng)遠(yuǎn)離噴頭的出氣口，防止水汽化時(shí)放熱將手燙傷

D．清潔內(nèi)部水垢時(shí)，應(yīng)斷開電源開關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省龍巖市上杭縣初三期中物理卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

用鋁壺?zé)_水的時(shí)候，為什么鋁壺不熔化？請(qǐng)從物理學(xué)的角度解釋原因？

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省龍巖市上杭縣初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

教室里的各盞照明燈之間是 聯(lián)的，當(dāng)教室里多開一盞照明燈時(shí)，干路上的電流大小將 ．（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省龍巖市上杭縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于摩擦起電，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．兩個(gè)材料相同的物體互相摩擦?xí)r才會(huì)發(fā)生帶電現(xiàn)象

B．相互摩擦的兩物體，一定帶等量的同種電荷

C．在摩擦起電現(xiàn)象中，總是電子從某個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體

D．在摩擦起電現(xiàn)象中，總是質(zhì)子從某個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省龍巖市上杭縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說(shuō)法正確的是（ ）

A．蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收熱量

B．蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行

C．蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象

D．蒸發(fā)的快慢與溫度無(wú)關(guān)，沸騰時(shí)溫度保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆北京市示范校初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，采用了“控制變量”的方法．下表是某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄：

（l）要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)選用 兩根導(dǎo)體；

（2）要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用 兩根導(dǎo)體．

導(dǎo)體編號(hào)

A

B

C

D

長(zhǎng)度（m）

1.0

1.0

1.0

0.5

橫截面積（mm2）

1.2

1.2

2.4

1.2

材料

鎳鉻絲

錳銅絲

鎳鉻絲

鎳鉻絲

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省聯(lián)考初三月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下

（1）小車運(yùn)動(dòng)到水平表面時(shí)， 中的小車速度大；

（2） 圖中的木塊被撞后移動(dòng)的距離長(zhǎng)；

（3） 圖中的小車對(duì)木塊做的功多，它具有的動(dòng)能 ．

（4）如圖丙、丁，它是用來(lái)研究動(dòng)能大小與物體 的關(guān)系的．實(shí)驗(yàn)表明：丁圖中的小車到達(dá)水平表面時(shí)，能使木塊運(yùn)動(dòng)的距離 些（選填“大”或“小”）．

（5）綜合第（1）﹣（4）題的結(jié)論，可以發(fā)現(xiàn)：運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能大小與物體的 和 都有關(guān)系，物體的 越大， 越大，它具有的動(dòng)能就越大．

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