精英家教網(wǎng)如圖所示，在跳板跳水這項運動中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對她的作用力，這說明力的作用是
 
的；這兩個力的作用效果
 
（選填“相同”或“不相同”）．
分析：（1）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；
（2）力的作用效果有兩個：一是改變了物體的形狀，二是改變了物體的運動狀態(tài)．
解答：解：在跳板跳水這一運動項目中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作用力，說明力的作用是相互的；但這兩個力的作用效果不同，前者主要改變了跳板的形狀，后者主要改變了運動員的運動狀態(tài)．
故答案為：相互；不同．
點評：本題主要考查了物體間力的相互性以及力的作用效果．在分析過程中要把形狀的變化和運動狀態(tài)的變化區(qū)別開來．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

16、如圖所示是曉彤在跳板跳水比賽中的情景．曉彤向下踏板的過程中，使跳板向下彎曲，這說明力可以
改變物體的形狀
．曉彤從被跳板彈起后直至落入水中之前的過程中，所發(fā)生的能量轉化是
上升過程：動能轉化為重力勢能；下降過程：重力勢能轉化為動能
（不計空氣阻力）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?嘉定區(qū)一模）我國運動員在跳水運動項目上一直處于國際領先地位．在2010年11月廣州亞運會上，“夢之隊”又獲得了9枚金牌．如圖所示比賽中，跳水運動員起跳時會把跳板壓彎，說明力可以使物體發(fā)生
形變
形變
，跳起后運動員由于具有
慣性
慣性
，將繼續(xù)上升一段距離．在下落過程中運動員的重力勢能會
減小
減小
（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)中國跳水隊被稱之為“夢之隊”．如圖所示，跳水運動員在向下壓跳板的過程中，跳板由于發(fā)生
 
（選填“彈性”或“塑性”）形變，產(chǎn)生的彈力使運動員的
 
（選填“形狀”或“運動狀態(tài)”）發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

我國運動員在跳水運動項目上一直處于國際領先地位．在2010年11月廣州亞運會上，“夢之隊”又獲得了9枚金牌．如圖所示比賽中，跳水運動員起跳時會把跳板壓彎，說明力可以使物體發(fā)生________，跳起后運動員由于具有________，將繼續(xù)上升一段距離．在下落過程中運動員的重力勢能會________（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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