某同學(xué)按圖所示的電路圖連接電路后,將開(kāi)關(guān)S與1接通后,電壓表的示數(shù)為3V;當(dāng)他將開(kāi)關(guān)S與2接通時(shí),電壓表的示數(shù)為6V.由以上測(cè)量結(jié)果該同學(xué)可以得出燈L1兩端的電壓為_(kāi)_______;燈L2兩端的電壓為_(kāi)_______;所用電源電壓為_(kāi)_______.

3V    6V    9V
分析:分析電路圖,將開(kāi)關(guān)S與1或2接通后,改變的是電壓表的測(cè)量對(duì)象,不影響電路的連接,分別測(cè)量的是兩個(gè)燈兩端的電壓,再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求電源電壓.
解答:如圖,將開(kāi)關(guān)S與1接通后,電壓表測(cè)量的是燈L1兩端的電壓,U1=3V;
當(dāng)將開(kāi)關(guān)S與2接通時(shí),電壓表測(cè)量的是燈L2端的電壓,U2=6V;
將開(kāi)關(guān)S與1或2接通后,兩燈的連接方式不變,都是串聯(lián),
電源電壓U=U1+U2=3V+6V=9V.
故答案為:3V,6V,9V.
點(diǎn)評(píng):分析電路圖,明確將開(kāi)關(guān)S與1或2接通后,兩燈的連接方式不變,都是串聯(lián)是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)按圖所示的電路,研究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系.電源電壓保持不變,他不斷改變R的阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流如下表.
次數(shù) R/Ω I/A
1 2 0.40
2 4 0.32
3 8 0.25
分析表中數(shù)據(jù)可知:電流與電阻
不成
不成
(成/不成)反比,這與歐姆定律
不符
不符
(相符/不符),其原因是
沒(méi)有控制電阻兩端的電壓不變
沒(méi)有控制電阻兩端的電壓不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)按圖所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):R1為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)S,通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器R2滑片P的位置,使電壓表V1的示數(shù)分別為2V、4V和6V,其他電壓表和電壓表的示數(shù)如下表所示:

(1)對(duì)表中三只電壓表的示數(shù)分析,可歸納的結(jié)論是:
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

(2)對(duì)表中電壓表V1和電流表A的示數(shù)分析,可歸納出的結(jié)論是:
在阻值保持不變時(shí),通過(guò)電阻的電流跟它兩端的電壓成正比
在阻值保持不變時(shí),通過(guò)電阻的電流跟它兩端的電壓成正比

(3)在以上三次實(shí)驗(yàn)中,電阻R1的最小功率是
0.4
0.4
W,最大功率是
3.6
3.6
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)按圖所示的電路圖連接電路后,將開(kāi)關(guān)S與1接通后,電壓表的示數(shù)為3V;當(dāng)他將開(kāi)關(guān)S與2接通時(shí),電壓表的示數(shù)為6V.由以上測(cè)量結(jié)果該同學(xué)可以得出燈L1兩端的電壓為
3V
3V
;燈L2兩端的電壓為
6V
6V
;所用電源電壓為
9V
9V

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科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:022

某同學(xué)按圖所示的電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系.電源的電壓保持不變,他不斷改變電阻箱R1(符號(hào)表示)的阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流如下表.分析表中數(shù)據(jù)可知:電流跟電阻____________反比(填“成”或“不成”)其原因是_______________

 

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科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:填空題

某同學(xué)按圖所示的電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系.使電壓表示數(shù)保持不變,不斷改變電阻箱RI(符號(hào)用表示)的阻值.測(cè)得相應(yīng)的電流如下表.分析表中數(shù)據(jù)可知:           ,這與歐姆定律           (填“相符”或“不符”),其原因是                         .

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