Question

小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．



（1）通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的______有關(guān)．
（2）通過(guò)______兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越______水蒸發(fā)越快；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確______，（選填“正確”或“不正確”），理由是______．
（4）通過(guò)A、D兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速有關(guān)，如果實(shí)驗(yàn)工具中利用了電吹風(fēng)，操作時(shí)要注意些什么？

Answer 1

（1）比較A、B兩圖看出是水的溫度和水上方空氣流動(dòng)速度相同，不同的是水的表面積，所以可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)；
（2）要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系，應(yīng)控制水的表面積和水上方空氣流動(dòng)速度，故選A、C兩次實(shí)驗(yàn)過(guò)程；
（3）小凡同學(xué)的驗(yàn)證過(guò)程是錯(cuò)誤的，因?yàn)閺脑O(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)看他沒(méi)控制水的表面積相同；從得出結(jié)論的環(huán)節(jié)來(lái)看，他沒(méi)控制水的質(zhì)量相同．因?yàn)橹挥性谒�的質(zhì)量相同時(shí)，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快．
（4）通過(guò)A、D兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速有關(guān)，如果實(shí)驗(yàn)工具中利用了電吹風(fēng)，那么需控制液體的溫度及表面積的大小相同，液體表面空氣流動(dòng)快慢不同，即用電吹風(fēng)不同的檔位（快檔或慢檔），而且都用冷風(fēng)來(lái)吹．
故答案為：（1）表面積；（2）AC；（3）少；不正確；只有在水的質(zhì)量相同時(shí)，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快；（4）要注意用電吹風(fēng)不同的檔位（快檔或慢檔）且都用冷風(fēng)來(lái)吹．