【題目】探究“凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)” 【提出問(wèn)題】小明通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡.在活動(dòng)課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖甲),看到手指放大的像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(圖乙),看到房屋縮小的像.他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?
【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與物體距離凸透鏡距離有關(guān).
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)小明在圖丙所示光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
物體到凸透 | 光屏上像到凸 | 光屏上像 | |
1 | 40 | 13.5 | 縮小 |
2 | 30 | 15 | 縮小 |
3 | 20 | 20 | 等大 |
4 | 15 | 30 | 放大 |
5 | 10 | 光屏上沒(méi)有像 | |
6 | 8 | 光屏上沒(méi)有像 |
實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小明用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時(shí),光屏上成像的情況是
A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像
B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是變暗些
D.成像情況像不受任何影響
(2)若小明改用焦距為12cm的另一凸透鏡重做第4次實(shí)驗(yàn),保持燭焰和凸透鏡的位置不變,要在光屏上成清晰的像,他應(yīng)將光屏向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng).
(3)【結(jié)論與應(yīng)用】分析數(shù)據(jù)可知: 該凸透鏡的焦距為cm.
(4)成實(shí)像時(shí)像到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越。 結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),小明想起有一次他用手機(jī)自拍桿夾著手機(jī)照相時(shí),架夾沒(méi)夾正,結(jié)果拍出來(lái)的照片有手機(jī)自拍桿架夾的相,這說(shuō)明自拍桿架夾處于手機(jī)攝像頭
處.
【答案】
(1)C
(2)遠(yuǎn)離
(3)10
(4)大于二倍焦距
【解析】解:【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)遮住凸透鏡的上半部,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡的下半部,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會(huì)聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會(huì)聚成的像變暗,仍然是完整的像,故選C.(2)根據(jù)第3次實(shí)驗(yàn),u=20cm,v=20cm,成倒立等大實(shí)像,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,u=u=2f,則所用透鏡的焦距f=10cm,若小明改用焦距為12cm的另一凸透鏡重做第4次實(shí)驗(yàn),透鏡的焦距變大,相當(dāng)于減小物距,當(dāng)物體成實(shí)像時(shí),隨著物距u減小,像距增大,同時(shí)像也在增大.故要在光屏上成清晰的像,他應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng);【結(jié)論與應(yīng)用】(3)根據(jù)第3次實(shí)驗(yàn),u=20cm,v=20cm,成倒立等大實(shí)像,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,u=u=2f,則所用透鏡的焦距f=10cm;(4)小明想起有一次他用手機(jī)自拍桿夾著手機(jī)照相時(shí),架夾沒(méi)夾正,結(jié)果拍出來(lái)的照片有手機(jī)自拍桿架夾的像,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,此時(shí)手機(jī)攝像頭大于二倍焦距處; 所以答案是:【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(2)C;(3)遠(yuǎn)離;【結(jié)論與應(yīng)用】(1)10;(3)大于二倍焦距.
【考點(diǎn)精析】掌握凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)是解答本題的根本,需要知道巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,將玩具電動(dòng)機(jī)、電池、小電燈、開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接起來(lái).
(1)閉合開(kāi)關(guān),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),這是利用通電線圈在里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的;如果想改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,我們可以采取的措施是 .
(2)剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí),小電燈發(fā)出明亮的光,但隨著電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)得越來(lái)越快,小電燈的亮度逐漸減弱;當(dāng)轉(zhuǎn)速正常時(shí),小電燈的亮度穩(wěn)定不變,此時(shí)用手指輕輕捏住電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸,使電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速減慢,你猜想這時(shí)小電燈的亮度將(選填“變亮”“變暗”或“不變”),理由是 .
(3)如果將小電燈換成靈敏電流表,電路連接如圖乙,當(dāng)用手快速轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸時(shí),發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn),這是現(xiàn)象,它在生活中的應(yīng)用有(舉出一例即可).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,且由定位擋板限制只能在電阻上滑動(dòng).從油量表指針?biāo)傅目潭龋涂梢灾烙拖鋬?nèi)油面的高度.
(1)油量表可以用表改裝而成.
(2)油量表的零刻度線是否與電流表原零刻度線相重合:(填“是”或“不是”)。
(3)油量表的刻度值從左往右是逐漸(填“增大”或“減小”)的。
(4)電阻R′是在油箱(填“沒(méi)有油”或“裝滿油”)時(shí)對(duì)電路起到保護(hù)作用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“做功可以改變物體內(nèi)能”,關(guān)于如圖所示事例,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能,手的內(nèi)能增加
B.壓縮氣體做功,氣體的內(nèi)能增加,溫度升高
C.瓶?jī)?nèi)的空氣膨脹對(duì)外做功,空氣內(nèi)能減小,空氣中的水蒸氣液化成白霧
D.用滑輪組提升重物對(duì)重物做了功,所以重物的內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖四幅圖均為九年級(jí)課本中電學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)物連接圖,其中電表的左接線柱均為“﹣”接線柱,四幅圖的電路連接均有錯(cuò)誤,其中有三幅圖可通過(guò)改變一根導(dǎo)線的一端就可以修改正確,只有一幅圖是需要改變多根導(dǎo)線的一端才可以修改正確的,這幅圖是( )
A.用電壓表則燈L2兩端的電壓
B.探究并聯(lián)電路干路電流與各支路電流的關(guān)系
C.伏安法測(cè)小燈泡的電阻
D.在電阻一定時(shí)探究電流與電壓的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從自行車到燃油小汽車再到電動(dòng)汽車,生活由“快捷”到“快潔”,手機(jī)電池由原來(lái)持續(xù)時(shí)間短到現(xiàn)在可持續(xù)一兩個(gè)星期,科技改變了生活,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問(wèn)題:
(1)如圖甲所示,用力捏自行車的車閘,車能很快停下來(lái),是通過(guò)來(lái)增大摩擦力的,自行車手閘丙圖可看作杠桿,剎車時(shí)的手閘是杠桿(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)
(2)汽油機(jī)是汽車的“心臟”,如圖乙汽油機(jī)沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(3)電動(dòng)機(jī)是電動(dòng)汽車的“心臟”,電動(dòng)機(jī)的原理是;
(4)圖丁是某型號(hào)手機(jī)電池的銘牌,該手機(jī)電池的容量也可以標(biāo)記為mAh.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )
A.鉛筆好像在水面處折斷
B.景物在水中形成“倒影”
C.月食的形成
D.濃密樹(shù)蔭中呈現(xiàn)圓形光斑
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、30Ω.
(1)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是(選填“R1”或“R2”);在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)處于狀態(tài).
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖的實(shí)物圖補(bǔ)充完整(導(dǎo)線不能交叉)
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示為A,則小燈泡的額定功率為W.
(4)小宇同學(xué)想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實(shí)驗(yàn),在未斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的情況下,直接將小燈泡從燈座上拔出,他這種操作是錯(cuò)誤的,容易損壞 (選填“電壓表”或“電流表”)
(5)做完實(shí)驗(yàn)后,小宇同學(xué)整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源兩端電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,電路正常工作,過(guò)了一會(huì)兒,突然一個(gè)燈泡不亮,兩表示數(shù)都變大,則電路出現(xiàn)的故障可能是( )
A.燈L1斷路
B.燈L2斷路
C.燈L1短路
D.燈L2短路
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