【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上,下列說法正確的是(

A.鉛筆水平向左移動(dòng)時(shí),它的像將變大

B.平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí),鉛筆的像也將向上移動(dòng)

C.鉛筆在平面鏡里成的像是實(shí)像

D.若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°,鉛筆將與它的像垂直

【答案】D

【解析】

A.由平面鏡成像的特點(diǎn)可知,像與物等大,所以鉛筆與平面鏡的距離改變時(shí),鉛筆在鏡中的像的大小不變;故A錯(cuò)誤;

B.平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí),鉛筆的像與鉛筆還是關(guān)于平面鏡所在平面對(duì)稱的,故像不動(dòng);故B項(xiàng)錯(cuò)誤;

C.平面鏡所成的像是虛像,所以鉛筆在平面鏡里成的像是虛像;故C項(xiàng)錯(cuò)誤;

D.若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°,即鉛筆與平面鏡的夾角為45°,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),此時(shí)平面鏡將鉛筆與像的夾角平分,所以鉛筆與它在平面鏡中的像互相垂直;故D項(xiàng)正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】(1)寒冬的清晨,我們?cè)谑覂?nèi)經(jīng)?吹酱安A嫌忻利惖摹氨ā薄U(qǐng)你判斷“冰花”是在玻璃的內(nèi)側(cè)還是外側(cè)?并用物理知識(shí)解釋它形成的原因;

(2)如圖所示,小貓?jiān)诓骠~,可是怎么都叉不到魚,小貓覺得很奇怪。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)幫助小貓?jiān)撛鯓幼霾拍懿娴紧~。(可畫圖輔助)

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【題目】如圖所示是測(cè)量電阻阻值的一種方法,我們稱之為電流表外接法,用這種方法測(cè)得的阻值偏________(選填),原因是________ ,這種方法適宜于測(cè)量阻值較________(選填)的電阻。

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【題目】如圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,下列判斷不正確的是(

A.該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了15 min

B.在第20 min時(shí),該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

C.該物質(zhì)是晶體,熔點(diǎn)為80

D.在第1025 min該物質(zhì)溫度不變,沒有吸收熱量

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【題目】如圖 7 所示,兩薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有甲、乙兩種液體放置在水平地面上,現(xiàn)從兩容器中分別抽出部分液體,使甲乙剩余部分的深度均為 h,若剩余液體對(duì)容器底部的 壓力相等則原來甲、乙兩液體的質(zhì)量 m 、m 乙及液體對(duì)容器底部壓強(qiáng) p p 的大小關(guān)系是

A. m m p p B. m m p p

C. m m p p D. m m p p

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【題目】如圖,實(shí)心圓柱體甲、乙、丙、丁豎直放置在水平地面上,它們的高度大小關(guān)系為h=h=h<h.其中,甲、乙、丙的組成材料相同且密度大于組成丁的材料密度。乙和丁的底面積相等。則它們之間的壓強(qiáng)大小關(guān)系正確的是

A. p>p>p>p B. p>p>p>p

C. p>p=p>p D. p>p=p>p

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【題目】如圖所示,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度;

1)金屬片的作用是___________________________;

2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角_______(選填“較小”或“較大”);

3)小車通過AB段時(shí)測(cè)得時(shí)間,則AB段的平均速度=______cm/s;

4)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度會(huì)偏_______(選填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法中正確的是( )

A.跳棋A靠近玻璃板時(shí)像的大小不變

B.跳棋A在玻璃板中所成的像是光的折射形成的虛像

C.物和像的連線與玻璃板垂直

D.把紙板放在玻璃板和跳棋B之間擋住B,從跳棋A這一側(cè)看不到像

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【題目】兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有甲、乙兩種液體。液體與燒杯的總質(zhì)量m跟液體的體積V之間關(guān)系如圖所示。由圖象可知:燒杯的質(zhì)量m_______g;甲、乙兩種液體的密度之比ρ:ρ_______。

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