如甲、乙圖所示中的兩個(gè)模型,甲圖是    機(jī)的模型,乙圖是    機(jī)的模型,其中乙是根據(jù)    制成的.根據(jù)圖丙中的信息你能獲取的結(jié)論有:
(1)    ;
(2)   
(3)   
【答案】分析:確定甲乙兩圖分別是什么模型,關(guān)鍵看電路中有沒有電源.在確定了模型的種類后,進(jìn)而可以得到其制成原理.
根據(jù)圖丙所示的磁感線的方向;疏密、以及文字等信息,可以獲取不同的結(jié)論.
解答:解:在甲圖中,有電源,電源提供的電流通過線圈時(shí),線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng),所以甲是電動(dòng)機(jī)模型.乙圖中,線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流使電流表的指針偏轉(zhuǎn).因此它是發(fā)電機(jī)模型.它是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的.
(1)通過地球的周圍空間內(nèi)所示的磁感線可知:地球周圍存在磁場(chǎng).
(2)根據(jù)圖示的文字信息可知:地磁的南極在地理的北極附近,地磁的北極在地理的南極附近.
(3)根據(jù)磁感線的箭頭方向可知:磁感線的方向是從地磁的北極指向地磁的南極.
故答案為:電動(dòng);發(fā)電;電磁感應(yīng).
(1)地球周圍存在磁場(chǎng).
(2)地磁的南極在地理的北極附近,地磁的北極在地理的南極附近.
(3)磁感線的方向是從地磁的北極指向地磁的南極.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)圖丙總結(jié)結(jié)論是一個(gè)開放性的題目,認(rèn)真挖掘圖中的信息是獲取結(jié)論的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計(jì)了如上圖9所示的甲種裝置,他將兩端阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,教材上的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示(燒瓶與圖中的相同),兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變,比較甲和乙圖所示的兩種不同的實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為較好的裝置是
,理由是:
用溫度計(jì)能較準(zhǔn)確地測(cè)出煤油的溫度變化,便于定量研究
用溫度計(jì)能較準(zhǔn)確地測(cè)出煤油的溫度變化,便于定量研究

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖.
(1)如圖甲所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點(diǎn),O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸(支點(diǎn)),如圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖.請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂L1以及阻力F2的示意圖.
(2)用如圖乙所示的滑輪組提升重物,請(qǐng)用筆畫線組裝成最省力的滑輪組.
(3)請(qǐng)?jiān)谌鐖D丙所示中的兩個(gè)虛線框內(nèi),選填“電源”和“開關(guān)”的符號(hào),并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如甲、乙圖所示中的兩個(gè)模型,甲圖是
電動(dòng)
電動(dòng)
機(jī)的模型,乙圖是
發(fā)電
發(fā)電
機(jī)的模型,其中乙是根據(jù)
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
制成的.根據(jù)圖丙中的信息你能獲取的結(jié)論有:
(1)
地球是一個(gè)大磁體(地球周圍存在磁場(chǎng))
地球是一個(gè)大磁體(地球周圍存在磁場(chǎng))
;
(2)
地磁南極在地理北極附近(地磁兩極和地理兩極不重合)
地磁南極在地理北極附近(地磁兩極和地理兩極不重合)

(3)
磁感線都是從地磁北極出來,回到地磁南極
磁感線都是從地磁北極出來,回到地磁南極

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如甲、乙圖所示中的兩個(gè)模型,甲圖是______機(jī)的模型,乙圖是______機(jī)的模型,其中乙是根據(jù)______制成的.根據(jù)圖丙中的信息你能獲取的結(jié)論有:
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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